Continguts
Guia
Activitats d'aprenentatge
Activitats d'avaluació

 

Guia

Ajuda   Mapa   Principal   La Premsa   La Televisió

Aquesta guia exposa els passos que se suggereixen en l'estudi d'aquest modul, així com una breu explicació de les activitats d'aprenentatge, les d'avaluació, criteris i metodologia quan s'escau.

Itinerari d'estudi

El primer que cal és la lectura per part de l'alumnat de les diferents parts dels continguts, fent els enllaços proposats. Es proposa que després de la lectura d'un punt es realitzin les activitats proposades per aquell punt.

La següent taula mostra la correspondència entre els diferents objectius, continguts i activitats.

OBJECTIUS CONTINGUTS ACT.APRENENT ACT.AVALUACIÓ
1,2,3 1 1 1
4 2 2 2
5 3 3 2
6 4 4 3,4
7 5 5 3
8 4,5 4,5 4
9 tots totes totes
10 5 5  
11 tots  totes totes

Activitats d'aprenentatge:

Les activitats porten totes una proposta de solució. Algunes són absolutament tancades, les altres permeten diferents redactats.

        -Activitat 1, consta de 3 tipus diferents d'activitats, que es lliguen pel botó d'avançament de la barra superior. Cal saber que el segon tipus d'activitat consta de 3 exercicis. Avancem i retrocedim per mitjà dels botons <= 1/3 => que hi ha sota el títol  i sabem a quin exercici som per la fracció.  Respostes tancades.

       - Activitat 2, consta de 2 exercicis enllaçats pel botó d'avançament de la barra superior. Respostes tancades.

       - Activitat 3, consta d'un exercici. Resposta tancada.

       - Activitat 4, consta de 3 exercicis. Les respostes són obertes.

       - Activitat 5, consta de 4 exercicis. Els tres primers són d'un tipus i s'avança pels botons de sota el títol. S'avança del 3er. al 4rt. pel botó de la barra superior.  Les respostes de les activitats són obertes.    

 

Activitats d'avaluació:

La matèria avaluable són: la introducció al mòdul, els continguts i el glossari. Són activitats del mateix estil que les d'aprenentatge. En aquest cas l'aplicatiu remet una puntuació que no queda registrada enlloc.

Els criteris generals de puntuació dels exercicis són els següents:

  1. totes les preguntes, espais en blanc, paraules a escriure en un mateix exercici valen el mateix.

  2. es perd puntuació si es consulten les pistes

  3. es perd puntuació amb les respostes incorrectes.

 

Glossari:

El glossari és un recull de termes específics del tema que es treballa. Preten ser una ajuda per a la comprensió dels continguts. S'adreça bàsicament a l'alumnat.

Recursos:

És un breu llistat de diferents fonts d'informació en diferents formats i presentacions que pot ser d'interés. S'adreça bàsicament al professorat.