|
Orientacions
didàctiques
L’alumnat
haurà de començar a navegar per l’apartat Activitats.
Ha de ser capaç de saber canviar entre dues aplicacions en
funcionament mitjançant la barra de tasques del Windows (caldria
assegurar-se que tothom ho sap fer abans de començar).
Un
cop l’alumnat sigui a l’apartat Activitats, caldrà
assegurar-se que tothom llegeix i entén TOT el text
i que va seguint l’ordre de les pàgines.
A
la primera
pàgina
de l’apartat Activitats, es fa una mica de presentació
del que s'està a punt de veure, relacionant les bases
de dades amb un joc de rol on la informació és la protagonista.
A
la segona (Interfície),
es presenta l’entorn de l’Access: el taulell de joc del joc
de rol on l’alumne/a crea la seva pròpia base de dades. Caldrà
tenir cura que abans de passar a la pàgina següent tothom
l’hagi creat.
A
la tercera (Personatges),
es fa una presentació general dels objectes de la base de
dades, i hi ha uns enllaços als personatges de tipus taula
i als personatges de tipus consulta; hauran de començar per
les taules.
A
la quarta (Taula),
es presenta exhaustivament què són i per a què serveixen les
taules de les bases de dades, els registres, els camps i els
tipus de dades; així mateix, hauran de crear en aquest punt
la seva primera taula; tenen l’opció de fer-ho d’una manera
guiada o no guiada, comprovant els resultats en acabar la
feina.
A
la cinquena (Consulta),
es presenta la pantalla de creació de consultes de l’Access,
es practica amb dues consultes guiades i l’alumnat n’haurà
de presentar dues més al/la professor/a en format imprès.
També haurà de crear dues taules més per fer consultes de
més d’una taula de manera guiada i es presenten també els
operadors lògics AND, OR i NOT i els símbols ? i *.
Des
de la cinquena pàgina (Consulta), es passa directament
a la pàgina Avaluació,
en què s’avaluen aspectes teòrics d’una manera guiada,
una pràctica sobre taules i una pràctica sobre consultes,
totes elles amb solucions amagades en principi, però fàcilment
accessibles. Caldra en aquest punt que l’alumnat sàpiga baixar
un arxiu executable d’Internet que quan s'executa descomprimeix
una base de dades.
Objectius
Dels objectius generals de l’àrea de tecnologia, aquesta unitat didàctica s’englobaria dins el 6è objectiu:
Conèixer i manejar els elements bàsics de maquinari i programari d’un sistema informàtic i de comunicació, tot identificant els seus efectes en
els àmbits personal, social, econòmic i ètic.
Com a objectius propis de la unitat didàctica tindríem:
- Conèixer
d’una manera bàsica el que són i per a què serveixen
les bases de dades.
- Utilitzar l’ordinador per crear una base de dades i realitzar operacions de creació de taules i de consultes.
|
