• Despertar l'interès i sentit de la responsabilitat per col·laborar en la
  preparació de la revista escolar.

• Despertar l'interès per l'activitat periodística.
  
  
• Adonar-se de la importància de saber-se expressar i escriure correctament .
  
  
• Saber valorar la qualitat d'un treball: contingut, bona presentació,...
  

• Saber transmetre amb claredat les demandes que es generen dins la comissió per a completar o elaborar una secció, o part d'aquesta.

• Recollir les propostes i inquietuds dels companys per a la millora o confecció de la revista escolar.

• Gaudir del resultat del treball fet a la comissió i que es reflecteix en la revista ja elaborada.

HISTÒRIA DE LA REVISTA

• PRIMERA ETAPA
  
  Entre 1985 i 1986, es van editar tres revistes. L'any 1988, en van sosrtir dues més.
  Aquestes revistes van tenir diferent noms (EIXIMENIS, EL PONT DE PEDRA, LA CUCA DE LLUM, GUAITA!) segons els diversos coordinadors.
  Al principi, s'havia de confeccionar el clixé a mà, amb un punxó o amb la màquina d'escriure sense tinta i després fer les còpies en una gravadora, gairabé manualment. Era molt complicat.

• SEGONA ETAPA
  
  Febrer de 1992 a 2004 i ...continua!
  Els primers anys d'aquesta nova etapa sortien dos exemplars cada curs, al febrer i al juny. Actualment, en surt un, coincidint amb les festes de Sant Jordi.
  L'equip de revista va decidir de donar-li un nom definitiu: L'ESTORNELL (nom d'un ocell molt conegut a les terres catalanes).
  També es va confeccionar un logotip que servís per a totes les portades. Aquest logotip es va utilitzar fins al juny de 1994 i el febrer de 1995 es modificà una mica, especialment el dibuix de l'ocell, tot i que se seguí el mateix títol "L'ESTORNELL" i amb una línia semblant .
  
  Els primers números d'aquesta etapa van tractar, cada un, d'un tema monogràfic concret que desenvolupaven tots els alumnes de l'escola (LA DISCRIMINACIÓ, LA BECA JOSEP PALLACH, GIRONA, L'AMISTAT, A QUÈ JUGÀVEN ELS NOSTRES AVIS? LA BICICLETA, LA TELEVISIÓ, LA SETMANA DE L'ECOLOGIA I EL MEDI AMBIENT, ELS DRETS HUMANS, EL 90è ANIVERSARI DE L'ESCOLA...)Actualment també hi ha un tema central, però no inclou tota la revista.
  
  L'abril de 1993, el Museu de les Arts Gràfiques de Barcelona, atorgà el tercer premi a la qualitat periodística de la revista "L'ESTORNELL".
  
  En aquesta etapa, els alumnes de 8è, ja començaren a escriure alguns textos amb ordinador però, encara que l'escola ja disposava de fotocopiadora, les còpies es feien en una copisteria.
  
  Cada cop el treball informàtic es desenvolupà més intensament, fins arribar al moment actual que que s'utilitza el programa QuarkXpress per a la seva compaginació i es lliure, amb un CD, a la impremta. L'abril de 2000 la portada de la revista ja va començar a sortir en color i així continua en l'actualitat.
  

 

DARRERES REVISTES