1- Nivells
educatius que imparteix: - El centre és de doble
línia (dos grups per cada nivell educatiu).
-
Educació Infantil: pàrvuls de 3, 4 i 5 anys.
-
Educació Primària.
2.- Espais del centre:
- 6 aules d'Educació Infantil.
- 12 aules d´Ed. Primària.
- 2 aules d´Ed. Especial.
- 1 Aula de Tecnologies de la Informació
i de la Comunicació(TIC), ordinadors a totes les aules i tutories
de cicle, canons de projecció fixos a cada cicle, a la biblioteca
i a anglès, 2 pissarres digitals interactives(PDI) a Ed.Infantil
i 5 a Primària i 1 a l'aula d'anglès.
Internet a tota l'escola amb WIFI
- Aula de plàstica.
- Aula d´anglès.
- Aula de música.
- Aula de Ciència dotada
recentment amb xarxa d'ordinadors multimedia,impressora color,pantalla
LCD 42",lupes binoculars i càmeres digitals amb connexió
USB, 6 consoles de captació de dades amb connexió
a l'ordinador,4 càmeres
fotografiques digitals ,i 1KIT d'experimentació
- Biblioteca.
- Sala auditori i teatre.
- Despatxos de Secretaria, Equip Directiu,
Sala de mestres.
- Pistes poliesportives (futbol sala
i bàsquet)
- Sala de menjador.
-Zona de pati d'Ed.Infantil
-Zones de pati per primària al
voltant de l'escola limitades per zones
3.- Activitats complementàries: Sortides pedagògiques,
jornades culturals, celebració de
festes populars, d´acord amb la programació anual del centre.
4.- Serveis escolars:
Menjador escolar.Ed. Infantil
i Primària: de 12'30h-14'30hh.
Servei d'acollida matí
(7:30 a 9h)
5.- Personal docent curs 2011-12:
Departament d´Educació:
NOM
CURS/ESPECIALITAT/CÀRREC
EQUIP DIRECTIU
Santi Junqué
Director
Tatiana Roman
Cap d’Estudis
Carme Galobardes
Secretària
EDUCACIÓ INFANTIL
Mireya Ovalle Navarro
Tutora EI3A
Carme Espejo Pineda
Tutora EI3B
Carme Miró Sedano
Tutora EI4A
Rebeca Cabezas Villa
Tutora EI4B
Laura Guillén Sahún
Tutora EI5A + Coordinadora Infantil
Raquel Santana Fernández
Tutora EI5B
Carme Galobardes Andreu
Reforç Infantil 1
Noelia Acedo González
Reforç Infantil 2
Sheila Sánchez Victoria
Reforç Infantil 3
Susana Masa
Tècnica Educació Infantil (EI3)
Judith Pahissa
Auxiliar d’Educació Especial
CICLE INICIAL
Jenifer Parrilla Bermúdez
Tutora 1r A + Coordinadora Cicle
Pepa Díaz Sánchez
Tutora 1r B
Silvia Coll Cortiella
Tutora 2n A
Maite Rodríguez Gómez
Tutora 2n B
CICLE MITJÀ
Inma Pérez Fernández
Tutora 3r A
Tomás Escorihuela Serrano
Tutora 3r B
Pilar Farràs Puigpinós
Tutora 4t A
Marta del Rio Cauhé
Tutora 4t B + Coordinadora Cicle Mitjà
CICLE SUPERIOR
Gabriela Núñez Martínez
Tutora 5è A
Laura Martínez Díaz
Tutora 5è B
M. Pau Benito Fresco
Tutora 6è A
Júlia Fernández
Tutora 6è B
ESPECIALISTES
Teresa Vila / Bea González
Especialistes d’Educació Especial
Mercè Tirado i Ana Maria López
Especialistes d’Educació Física
Encarna Cebrián i Gabriela Núñez
Especialistes d’Anglès
Rossi Correa i Tatiana Roman
Especialistes de Música
Ana Mestre Andrés
Mestra de Religió
Toni Pastor
Mestre de Teatre(Municipal)
Roser ........?
EAP (Assessorament Psicopedagògic)
PERSONAL NO DOCENT
Assumpta Noya
Administrativa
Alejandro Redondo
Conserge
Carmen Martínez
Administrativa AMPA
Aurora Vázquez
Coordinació de Menjador
I els monitors/es de serveis de menjador, acollida, activitats extraescolars i tallers d’estudi.
TRETS D´IDENTITAT:
- Aquesta
escola es manifesta aconfesional i pluralista, respectant totes
les creences religioses, morals i ideològiques dels/de les
alumnes,sempre en el marc de la Declaració Universal dels Drets
Humans
- L´escola s´identifica
amb un treball educatiu per a la igualtat, fomentant els valors
democràtics i propugnant la no discriminació per
raó de sexe,ideologia,religió raça o condició
social.
- L´escola preconitza
una gestió participativa i democràtica de tots els
òrgans i estaments que la componen, col.laborant amb les
entitats i administracions locals i educatives.
- La nostra línia
pedagògica es basa en l´equilibri i la complementaritat
de diversos mètodes i dinàmiques d´aprenentatge.
Es pretén un enfocament integrador, que propiciï
la utilització d´uns mètodes o d´altres
en funció dels diferents nivells educatius, de la diversitat
creixent de l´alumnat ,amb els recursos materials i humans disponibles,
però sempre afavorint una metodologia constructiva, participativa
i activa.
-Procurem que l'alumnat
adquireixi els valors, actituds, habilitats i competències
intel·lectuals i socials bàsiques que li permetin
desenvolupar-se amb autonomia,llibertat i responsabilitat en el canviant
món actual.
TRACTAMENT DE LLENGÜES:
-
El català és la llengua vehicular i d´aprenentatge
del centre.
- La llengua castellana s´introdueix
com a segona llengua al primer curs de cicle inicial (1r d´Ed.
Primària).
- L´anglès és la
llengua estrangera que s´imparteix al centre a partir del primer
curs de cicle inicial (1r d´Ed. Primària).
CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU FAMÍLIA-ESCOLA
En aplicació de la Llei d’Educació de Catalunya i amb la intenció de reforçar la implicació i la responsabilització conjunta de família i escola en l’educació de l’alumnat, enguany cada família i l’escola signarem la Carta de Compromís Educatiu aprovada pel Consell Escolar del Centre. A les reunions d’inici de curs us la presentarem.CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU
