-Què en saben de Nicaragua i l'escola agermanada.
- Situació en el mapa i la bola del món.

- Explicació de la vida i costums de Nicaragua.

- A partir d'aquí hem après:
- Hi ha 2 llacs: Nicaragua i Managua.
- Chichigalpa és el poble on hi ha l'escola.
- Per arribar a l'escola han de caminar 2Km.i quan plou no hi poden anar.
- Ara ja tenen escola al barri i un menjador.
- Només es dutxa un de la família al dia.
- Descansen en hamaques.
- Fa molta calor.
- Parlen en espanyol.
- No tenen les estacions com nosaltres, ells una de pluges i l'altre seca.
- Tenen molts volcans.Quan es lleven és el primer que miren.
- És tres vegades més gran que Catalunya.

- Mengen gallopinto( arròs amb frijoles) El frijol és una llegum com la mongeta. També mengen tortitas de maíz, pinol i molta varietat de fruites.

- Els agrada molt la música i ballar.

-Tenen la pell morena i els ulls molt foscos i grossos.
- L'escola es diu Francisca González.
- La capital de Nicaragua és Managua.

- Vídeo:Un dia de la vida d'una família al barri de los Lirios.

- Dibuix del que han vist.

- Full amb els vestits típics del ball folklòric d'allà.

- Grups flexibles fan una frase I un dibuix del que han après.

- Ensenyem una cançó: Canción del sapito

Canción

Había un sapito
cantando per. per. per
debajo de una piedra per. per. per.per.per
caía un aguacero
y estaba muy feliz
porque no se mojaba per. per. per.per. per.

- Dinàmica del terremoto, maremoto y fuego.

Maremoto los alumnos de pie y cuando oyen la palabra maremoto se agachan.
Terremoto siempre de pie y cuando escuchan terremoto se sientan.
Fuego sentados al oír fuego cambian de lugar el que no cambia se quema.

- Exposició dels treballs que han fet i d'objectes d'allà.

tornar