
LA TARDOR Curs 2002-03
Festa de la Castanyada
Entroncant amb la programació de la tardor es va proposar als nens/es que portessin diversos fruits propis de l´estació. Es va donar un comunicat a les famílies per tal de sensibilitzar-les amb la importància de l´activitat.
A mesura que els nens/es anaven portant els fruits s´anaven valorant i classificant:
· Fruits carnosos
· Fruits secs
Paral.lelament, es va establir un racó amb els diversos fruits de la tardor.
Posteriorment, es va aprofundir en l´estudi de l´ametlla: es va portar a l´aula branques d´ametller amb ametlles que encara en penjaven i trossos d´escorça de l´amteller. Els nens i nenes van poder observar i experimentar les qualitats d´aquesta matèria prima. En base de tota aquesta informació i materials es va confeccionar un mural: el tronc amb l´escorça i les branques amb les mateixes branques que s´havien portat.
Es va treballar també un petit procés de transformació de l´ametlla, es va fer la recepta dels panellets i cada nen/a va fer un panellet que juntament amb la recepta es va poder emportar a casa.
Com any intetem fer viure l´arribada d´aquesta estació a l´aula globalitzant el treball de les diferents àrees de coneixement: cantem cançons, dites, danses, treballs plàstics...
Finalment, vam celebrar la festa tradicional de la castanyada compartint amb tots els nens/es del centre les actuacions dels nens/es de sisè, després ja al pati d´E.I. les castanyeres (nenes de sisè) ens van repartir castanyes, dolçaines i begudes per a tots i totes. L´AMPA va col.laborar gestionant recursos i va assumir la despesa de la festa.
Sortida de la tardor
Com cada curs vàrem fer una sortida per fer partíceps als nens/es de l´arribada de la tardor.
Vàrem observar els arbres de fulla caduca, els de fulla perenne i molts dels fruits de la tardor (figues, raïm, panís...).
HIVERN Festa de Nadal
Aquest curs l´eix d´animació de la festa de Nadal es va iniciar a nivell de cicle. Entre tots els nens i nenes vàrem construir un pessebre al vestíbul del parvulari: vàrem montar una cova de cartró; el cel amb paper d´embalar i un mòbil d´estels, punxades pels mateixos nens i nenes... Al mateix racó va arribar la Soca, on cada dia ens replegàvem per vivenciar la festa i aprendre les nadales tradicionals del pessebre i de la Soca.
Quant al Festival de Nadal, Educació Infantil hi va participar conjuntament els tres nivells. Per començar es va fer una petita introducció a través d´un poema, després vàrem ballar dues danses: “El Patatuf” i “El Noi de la Mare”(aquesta també cantada pels mateixos nens i nenes) i, finalment, vàrem fer una felicitació de Nadal amb el poema del “Piu, piu”.
Per cloure el Festival, els nens i nenes d´Educació Infantil per grupets van cagar la Soca dalt de l´escenari. Aquesta, com que estava tan cuidada ens va premiar amb mooooltes llaminadures per a tots els alumnes de l´escola.
Sant Antoni
Durant la setmana de la festivitat vàrem vivenciar el folklore de la festa a l´aula. Paral.lelament, vàrem realitzar un mural conjunt amb els tres nivells del cicle: vàrem fer el Sant Antoni entre tots i, posteriorment, cada curs va elaborar un animal: P-3 un conill, P-4 un corders i P-5 un porquet.
El mural es va exposar a l’Ajuntament des de el dia 19 al 26 de gener, dia en què es va celebrar la diada de les carrosses.
Durant la setmana vàrem motivar als nens i nenes per participar en la festivitat. Vàrem construir entre tots els nenes i nenes del cicle un un ninot de Carnestoltes més petit que el de l’escola, que ens va acompanyar durant aquells dies i prenia nota del comportament dels nens i nenes. Cada tarda venien els alumnes de 6è acompanyats de diversos instruments musicals i ens exposaven la consigna que havia marcat el Rei Carnestoltes sobre com havíem d’anar vestits el dia següent o bé què havíem de portar.
L´aula es va contagiar de l´alegria i la gresca que aquesta festa comportar, vam vivenciar-ho amb cançons, balls, danses, elaboració de disfresses d´indi...
Al febrer vàrem celebrar el Carnestoltes a la nostra escola. Al matí vam treballar per classes racons de disfresses. Després van passar els nens i nenes de 6è. a llegir els precs que van fer tots els cursos.
Per la tarda, els nens i nenes d’Educació Infantil portaven tots la mateixa disfressa, una cinta d´indis amb ploma i trenes incorporada. Amb el grup d’animació “Plou i fa sol” vam fer una desfilada fins al polisportiu, on vam passar la tarda ballant i fent gresca i, finalment, es va cremar al Rei Carnestoltes.
Sortida al teatre
El dia 17 de març de 2002 vàrem dur a terme la primera de les sortides programades. Eina Produccions ens va representar l’obra de titelles “Els Músics de Bremen”, al col.legi Maristes de Lleida. La major part dels alumnes d’Educació Infantil van assistir a la representació, sortint de l’escola amb un autocar, costejat en part per l’AMPA. Els nens i nenes van gaudir molt amb l’espectacle de titelles.
A l’escola, s’havia fet prèviament la iniciació al conte i tot un seguit d´activitats d´ampliació globalitzades: vàrem fer un mural per classe, es va treballar el títol del conte, el nom dels personatges, seqüència espaial i temporal...
LA PRIMAVERA
Conjuntament amb el cicle vàrem elaborar un mural treballant diferents tipologies textuals: cartell, rodolí i endevinalla.
Durant el matí vàrem vivenciar la festa i llegenda de Sant Jordi: vàrem explicar la llegenda, vàrem fer una lectura col.lectiva del cartell-mural (l´endevinalla, els rodolins relacionats amb hàbits escolars i les dites de Sant Jordi). Posteriorment, vàrem anar a visitar les paradetes de llibres que feien els alumnes de 6è. i l’exposició de treballs dels diferents cursos.
L´endemà de Sant Jordi encara vàrem viure una altra experiència entroncada amb la diada. Va venir una conta-contes que va explicar tres contes a cada aula d´Educació Infantil adaptats a cada nivell. Els contes varen ser el següents: "L´escombra màgica", "El llenyataire" i un conte d´imatges : "Qui ets tu?". Posteriorment, vàrem fer un petit taller i es va elaborar l´escombra màgica.
La jornada esportiva
El dia de maig es va dur a terme una jornada esportiva en què hi van participar tots els alumnes d´Infantil i Primària. Els alumnes d’Educació Infantil varen participar fent un circuit al gimnàs organitzat per una monitora.
Per la tarda, l’AMPA va repartir coca amb xocolata per a tots els nens i nenes.
Sortida a l´Escola d´Hosteleria de Lleida
El dia 30 d´abril vàrem anar a visitar l´Escola d´Hosteleria de Lleida. Prèviament vàrem treballar aquesta sortida a l´escola.
Un cop al centre vàrem poder gaudir de tres tallers: el de visita de l´Escola, la preparació d´una pizza, el d´elaboració de begudes saludables i el de decoració de copes.
Posteriorment, vàrem dinar al mateix restaurant de l´Escola. Després de dinar vàrem tenir una estona d´esbarjo i a continuació vàrem veure un vídeo sobre diverses activitats realitzades pels aprenentes de l´Escola.
Finalment, els nens i nenes es van poder emportar a casa la pizza que havien elaborat, la minuta i un obsequi de l´Escola.
Sortida a l´Auditori Enric Granados per veure l´espectacle de "Los titiriteros de Binéfar"
El dia 22de maig, els nens i nenes de P-4 i P-5 varen anar a veure un espectacle de titelles que portava per títol: "Los cómicos de la legua".
LA TARDOR Curs 2001-02
Festa de la Castanyada
Dins
de la programació de la tardor vam fer referència als fruits propis de la
tardor que podem trobar al nostre poble. Entre ells es va escollir la poma:
cada nivell va realitzar un mural d’una pomera d’una varietat diferent (P-3:
pomes vermelles, P-4: pomes grogues, P-5: pomes verdes).
Aquests murals van quedar exposats al vestíbul d’educació infantil, on a més s’hi va instal.lar una exposició amb fruits de la tardor.
A més a més, a nivell de classe, es van treballar cançons, danses, dites, endevinalles...
El dia de la castanyada, pel matí, es van acabar els treballs de plàstica. També es van fer les paperines que a la tarda ens servirien per posar les castanyes torrades.
Per la tarda, tot el cicle infantil reunits al vestíbul, vam cantar les cançons que s’havien treballat. Després, amb la paperina que havíem fet, vam anar a buscar les castanyes torrades que repartien els nens i nenes de cicle superior (les castanyes i els refrescs van ser proporcionats per l’AMPA).
Sortida de tardor
El dia 13 de novembre de 2001, pel matí, tots els nens i nenes d’educació infantil vàrem sortir pels voltants de l’escola a observar la tardor.
Vam observar els arbres de fulla caduca, els de fulla perenne i molts dels fruits de la tardor (figues, raïm, panís...).
Destaquem que aquell mateix dia uns pagesos collien olives i ens van deixar participar en les tasques de recol.lecció de l’oliva.
Sortida al teatre
El dia 4 de desembre de 2001 vam dur a terme la primera de les sortides programades. Eina Produccions ens va representar l’obra de titelles “Màgica nit de Nadal”, al col.legi Maristes de Lleida. La major part dels alumnes d’Educació Infantil van assistir a la representació, sortint de l’escola amb un autocar, costejat en part per l’AMPA. Els nens van gaudir molt amb l’espectacle que ens va introduir dins de les festes de Nadal.
A l’escola s’havia fet prèviament la carta dels Reis Mags, i un cop van arribar al teatre van dipositar la carta dins del sac del Patge.
El dia 22 de desembre de 2001 es va celebrar a l’escola el festival de Nadal. El cicle d’Educació Infantil va participar amb els tres grups-classe.
P-5 va interpretar les nadales “El petit vailet” i “Pastorets de la muntanya”.
P-4 va interpretar “El bon Jesuset” i “ A Betlem me’n vull anar”.
P-3 va interpretar “Tanca els ullets” i “El rabadà”.
Primer
van sortir a l’escenari els alumnes de P-5 a cantar. Quan van acabar van fer
un pas enrere i van deixar lloc als nens de P-4. Aquest van repetir la mateixa
operació i van deixar lloc als de P-3. Finalment es va fer un cant comú amb
la cançó “Tinguem tots un bon Nadal” per felicitar les festes al públic i
es va ver "cagar" el tió a l'escenari.
Es fa "cagar" el tió
Sant
Antoni
-2002
Durant la setmana de la festivitat vam treballar els tres cursos un mural dels animals de les granges d’Alguaire: P-3 pollets, P-4 conills i corders, P-5 cavalls, porcs i vaques.
El mural es va exposar a l’Ajuntament el dia 20 de gener, que es va celebrar la diada de les carrosses.
El curs 2002-03 s'ha fet un gran mòvil entre tots els alumnes. Sant Antoni-2003
LA PRIMAVERA
Sant Jordi
Aprofitant que aquest és l’any Verdaguer, vam treballar quatre poemes d’aquest autor:
|
Collint violetes i algun gessamí, cantava amoretes diumenge al matí.
|
Rossinyol canta i refila de la veu amb lo fil d’or. Notes i notes enfila d’alegria i de tristor.
|
Abelleta vola per la farigola. Abelleta vola pel farigolar.
|
Muntanyes regalades són les del Canigó que tot l’any floreixen primavera i tardor.
|
Tot
el cicle vam fer un mural que representava un paisatge de muntanya on vam
escriure els poemes que havíem treballat prèviament a la classe. Aquest mural
el vam exposar el dia de Sant Jordi junt amb els treballs dels altres cicles
de Primària.
Per cursos vam fer uns contes breus il.lustrats, que després vam passar a ordinador i els vam enviar a un concurs. Els contes que vam fer són:
P-3: “La gallina i el granet de blat.” P-4: “Els nens perduts.” P-5: “Els tres titelles.”
Es poden veure
en aquesta adreça:http://www.xtec.es/trobada/sjordi02/treballs.htm
Per commemorar la diada de Sant Jordi, vam fer com a treball, un recull de danses que hem anat treballant tot el curs, que han estat les següents:
· La coqueta de sucre · La pedreta · La castanya · Mireu el que ens agrada · El noi de la mare
· La tomata verinosa · Carnestoltes · El xocolater · Marieta cistellera .
Durant la diada de Sant Jordi vam fer diferents activitats: va venir un conta-contes que va explicar tres contes a cada classe de Pàrvuls, fent variacions segons el nivell en què es trobava. Els contes van ser: “El peix vanitós”, “El molinet màgic” i un conte en què a la vegada que el narrava anava fent diferents figures de papiroflexia.
Per la tarda, vam anar a visitar les paradetes de llibres que feien els alumnes de 6è. i l’exposició de treballs dels diferents cursos.
La jornada esportiva
El dia 3 de maig es va dur a terme una jornada esportiva en què hi van participar tots els alumnes de Primària. Els alumnes d’Educació Infantil vam anar-les a veure.
Per la tarda, l’AMPA va repartir coca amb xocolata per a tots els nens i nenes.
Sortida al centre de recuperació de fauna de Vallcalent
El
dia 10 de maig, pel matí, vam anar tots els nens i nenes d’Educació Infantil
a visitar el Centre de Recuperació de Fauna de Vallcalent.
Prèviament vam treballar aquesta sortida amb un dossier que ens havia proporcionat
el mateix Centre de Vallcalent. P-3 va treballar
l’ànec de coll verd, P-4 i P-5 la cigonya blanca.
Un cop al centre vam poder veure, per cursos, ocells de diferents tipus, donant més émfasi als ocells treballats per nivell, però el que més els va agradar va ser els óssos.
Al final, vam fer una petjada d’ànec i de cigonya sobre fang, que ens vam emportar cap a l’escola.
Es prepara la Castanyada a l'aula elaborant
una cistella per a la recollida de castanyes i panellets.
Es
fa la festa de Nadal
amb cançons, refranys, dites i representacions d'obres de teatre .
Per
Sant Antoni
(festa Cultural del poble) es fan refranys, dites i es participa al concurs
de dibuix que organitza l'Ajuntament.
Dibuixos de 1er.
El contacontes
El alumnes del Cicle inicial van treballar un conte que després es va representar per el contacontes. Aqui podreu veure diferents moments com treballven el conte:
![]() |
![]() |
Per Sant Jordi es treballa la llegenda participant en les activitats d'informàtica (Internet).
Es participa a la festa del llibre que organitzen el alumnes més grans.
Aquest curs es van fer contes il·lustrats que
vam posar a Internet i els podeu veure en aquesta adreça:
http://www.xtec.es/trobada/sjordi02/treballs.htm
Per la Castanyada i festa de tardor es fan treballs relacionats en aquesta època de l'any.

Per
la festa de Nadal es fan treballs a la classe de plàstica,
es fa el guarniment de la classe. Es fan actuacions de música i anglès.
Pessebre fet pels alumnes a l'hora de religió
Alumnes de 3er cantant una nadala en angles. |
Alumnes de 4art cantant i ballant una nadala en angles |
Alumnes de 3er ballant el ball dels bastons. |

Per Sant Antoni es participa en el concurs de dibuix organitzat per l'Ajuntament. S'exposen tots els treballs a la sala d'Actes de l'Ajuntament . A tots els partticipants se'ls ofereix un regal.

Per Sant Jordi es fan treballs de llengua i es confeccionen auques.
Es comenten llibres i es participa a la festa del llibre de l'escola.
Aquest curs hem fet contes il·lustrats seguint la proposta des de la XTEC (Xarxa Telemàtica de Catalunya). Els podeu veure en aquesta adreça:
http://www.xtec.es/trobada/sjordi02/treballs.htm
Per la Castanyada i festa de tardor es fa una vivència d'aquesta festa a les classes i s'elabora a l'aula de plàstica una paperina per contenir les castanyes i panellets per tots els nens.
Per la festa de Nadal es treballen diferents aspectes d'aquesta festa a les classes amb un seguit d'activitats amb motius nadalencs. Es prepara i representa actuacions de tots els nivells.
Alumnes de 5è cantant una nadala |
Alumnes de 6è ballant i cantant una nadala en anglès |
Alumnes de 6è ballant un ball tipic català. |
Per Sant Antoni es participa al concurs de dibuixos amb motiu de la festa que organitza l'Ajuntament. Rètol i dibuixos de 5è.
![]() |
![]() |
Per Sant Jordi,
a més de treballar la festa a l'àrea de llengua, sobretot en redacció, es va
participar a les activitats de l'aula d'informàtica.
Els alumnes d'aquest cicle són els encarregats d'organitzar la festa del llibre
aquest dia i es venen llibres al pati de l'escola per
tothom. Els pares participen molt activament. Els diners s'inverteixen en comprar
llibres per la biblioteca de l'escola.
Durant aquesta setmana de Sant Jordi es fan conferències a l'escola. Unes són organitzades per l'Ajuntament i d'altres per la mateixa escola o AMPA.
L'AMPA prepara la festa de fi de curs amb les activitats extraescolars : teatre, aerobic, anglès, .... La festa es fa el dissabte per la tarda on pares,alumnes i professors es reuneixen en un sopar. S'acaba la festa amb un gran ball.
Aquest curs unes monitores han preparat als nens i nenes per actuar fent playback dels cantants i grups actuals de música.
Curs 2005-06
El 28 d’octubre hem celebrat la festa de la Castanyada a l'escola. S'han preparat activitats durant tota la setmana a les aules i després per tothom, alumnes , pares/mares,....
Hem preparat Halloween a llengua anglesa amb moltes activitats a l'aula des de primer fins a sisè. Hem fet un mural al passadís amb els treballs dels alumnes i una exposició de "pummkins" (carabasses). Els alumnes de sisè han preparat una actuació molt terrorífica basada en el video clip de
Mickel Jackson, "Thriller". Els alumnes de E. Infantil i C.Mitja han fet una dances.
A l'aula d'informàtica s'ha treballat "La castanya". Utilitzant l'editor de dibuix Kid Pix cada nen/a ha dibuixat la seva castanya, donant-li una personalitat ben original. S'han exposat en un mural al passadís.
Curs 2004-05
Aquest any hem treballat les endevinalles en català i anglès (riddles). Hem fet una exposició dels treballs de Halloween i de la Tardor fets a l'aula d'informàtica i a les aules.
Per la tarda, el dia 29 d'Octubre, vam fer la festa al pati. Primer van actuar els de Ed.Infantil amb un ball. Després els de 5è i 6è vam representar una actuació de Halloween, amb disfresses, música,ball i molta por....
|
Alumnes amb els treballs de Halloween . |
Alumnes amb els treballs de la Tardor. |
Alumnes de 5è disfressats per l'actuació de Halloween
Alumnes de 6è disfressats de monsters, preparats per actuar.
Curs 2003-04
Hem confeccionat un mural on cada cicle ha treballat una part.
S'han fet treballs a l'aula d'informàtica amb el tema: "Les castanyes disfressades" i "Fem cuina amb castanyes". S'han exposat els treballs en un mural
.
A llengua anglesa hem treballat Halloween confeccionant un mural. El cicle Inicial ha pintat i retallat diferent motius de la festa. El cicle Mitjà ha fet mòvils i el Cicle Superior ha fet endevinalles (Halloween riddles).
![]()
El dia de la castanyada pel matí el alumnes de primària vàren assistir a la representació d'una obra de teatre en anglès al mateix centre per la companyia IPA Productions, "Robin Hood".
Per la tarda a menjar castanyes i panellets i també vàrem gaudir de la festa de Halloween que els alumnes de 6è vam preparar a Llengua anglesa.
Curs 2002-03
Seguint la línia de treball del curs passat que vam treballar els fruits de la tardor, aquest curs hem fet el procés de transformació dels fruits.
Cada cicle ha elaborat diferents receptes amb els fruits propis de la tardor. S'han exposat en un mural i en una gran taula on es veia aquest procés.
Per la tarda s'ha fet una gran festa al pati on es van menjar castanyes i bombons.
Els i les alumnes de 6è es van disfressar de castanyeres i van repartir les castanyes als altres nens i nenes. També van ballar diferents cançons actuals. Els alumnes de 4art van cantar una canço en anglès de Halloween disfressats de fantasmes, bruixes, dimonis,....
Aqui podeu veure l'exposició dels aliments.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Aquest Nadal hem fet diverses activitats, tant a nivell de classe com de centre.
S'ha decorat les classes amb motius nadalencs fets pels alumnes i aixi com un gran pessebre al passadís fet pels alumnes del cicle Mitjà i Superior , dirigits per la professora
de Religió amb materials recic
lats.
També s'han confeccionat postals de Nadal a l'ordinador de tots els alumnes des de primer fins a sisè i s'han exposat en un mural al passadis.
Postal P3 |
Postal P4 |
Postal P5 |
Els alumnes de Educació Infatil van pintar unes postals a l'ordinador en una plantilla que varem confeccionar cada professora adequada al nivell.
Cada nen/a les va pintar al seu gust. S'hi va afegir la foto de cada grup classe i se la van endur a casa com a felicitació de Nadal per la familia.
Els alumnes de 6è vam participar en la proposta de la XTEC (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya) en crear rètols amb el lema "Il·luminem el Nadal". Els podreu veure en aquesta adrça d'Internet, així com tots els centres que hi van participar amb els seus treballs: http://www.xtec.es/trobada/nadal02/treballs.htm
Cada cicle va fer un treball pel mural del centre on es tractaven diferents aspectes del Nadal.
Un cicle va tractar de la carta als Reis Mags, un altre del menu de Nadal,....
S'exposa a l'entrada del centre com a part integrant del gran mural que tracta les estacions i festes de l'any escolar.
El centre prepara una gran festa per l'últim dia d'aquest primer trimestre. Tots els alumnes hi participen i les families hi estan convidades. Aqui podeu veure una petita mostra de les diferents actuacions.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Activitats en anglès
Durant el primer trimestre del curs 1999-00, els alumnes de Cicle Mitjà i Superior han estat preparant i treballant a l'àrea d'anglès un conte tradicional: Little Red Riding Hood (La Caputxeta Vermella) , aquí us presentem com i què han fet. És molt interessant:
Conte fet en Flash.
També es pot veure i treballar-lo en la següent adreça:
http://www.xtec.es/~mmayench/Littlered/projecte.htm
Hi ha moltes activitats per fer i practicar anglès d'una forma divertida.