PROGRAMA COOPERATIU PER AL FOMENT DE LA REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT I MATERIAL DIDÀCTIC COMPLEMENTARI

PRESENTACIÓ DEL NOSTRE PROJECTE

Es tracta d'un projecte de promoció per tal que el centre gestioni els llibres de text en règim de prèstec a l'alumnat.

Aquest projecte sorgeix de la reflexió de la comunitat educativa de l'escola Xarau que al llarg del curs 2004-05 ha mantingut contactes amb diferents estaments educatius de la nostra localitat i amb escoles que ja tenen un programa de reutilització del material curricular per a que ens informessin de com podiem iniciar el procès de socialització dels llibres.

Per dur-lo a terme es va crear una comissió mixta formada per la directora de l'escola, el cap d'estudis, 2 mestres, la presidenta de l'AMPA i 2 membres més escollits del sector pares.

OBJECTIUS

- Impulsar la cohesió social.

- Garantir la igualtat en les condicions d'escolarització en tot l'alumnat.

- Fomentar els valors de corresponsabilitat i solidaritat.

- Educar per al consum racional i sostenible i per l'estalvi ecològic i econòmic.

- Fomentar la cooperació entre les famílies, l'alumnat i el professorat.

- Millorar quantitativametn i qualitativa els recursos didàctics disponibles en el nostre centre.

Treballar per assolir els objectius implica:

- La utilització d'un mateix llibre per més d'una promoció d'alumnes.

- El llibre de text i el material de consulta passa a ser un bé de la comunitat escolar i per tant tots som usuaris i responsables.

- El fet de socialitzar els llibres no impideix que l'alumnat el porti a casa quan ha de fer treballs.

- Cap alumne se sent discriminat pel fet de no poder comprar els llibres.

- L'assoliment dels valors és una tasca que ens compromet a tots mestres, alimnes i famílies.

PROCEDIMENTS

El procés de socialització de llibres de text i material es resumeix en les següents etapes:

1. El claustre estableix els llibres i quaderns que necessita per al proper curs el mes de maig.

2. El mes de juny, tots els alumnes deixaran a l'escola els llibres que es demanin.

3. Es revisen tots els llibres i se separen els deteriorats.

4. En funció dels que s'han considerat aprofitables, es calculen les unitats que s'han d'adquirir i la quota corresponent per a cadascuna de les famílies.

5. L'AMPA fa la compra de tots els llibres al proveïdor que consideri més adient, els inventaria, etiqueta i els distribueix a les aules.

6. El claustre fa la compra de tot el material escolar sota criteri o necessitat de cada cicle.

7. L'operativa d'ús dels llibres comunitaris per part de l'alumnat la decidirà cada cicle, segons les necessitats de la matèria.

8. La forma de pagament es farà per ingrés en compte bancari.