ACTIVITATS DE LLENGUA
CASTELLANA PER A LA FORMACIÓ BÀSICA
DE LES PERSONES ADULTES
(Nivells 1 i 2 de l'etapa instrumental)
Immaculada Vilatersana i Lluch
C.F.A. Els Tarongers Mataró
ivilater@pie.xtec.es
HABILIDADES DE LECTURA
Y ESCRITURA (HABLE)
Aquesta proposta consta de 3
aplicacions: HABLE10, HABLE20, HABLE30. De forma progressiva
s'introdueixen els diferents grups sil·làbics.
La grafia utilitzada es la lletra mecanoscrita, tant majúscules
com minúscules.
1. les síl·labes l, p, t, s
2. les síl·labes m, d, f, b, n
3. les síl·labes r/rr, c/qu, y/ll
4. les síl·labes j/g, gu, z/c, h/ch
5. les síl·labes v, ñ, x, k
Les activitats fonamentalment són del tipus associació (relacionar paraula i dibuix) i d'escriptura (escriure el nom de cada dibuix). En cada paquet també s'introdueix alguna activitat on cal memoritzar una frase i escriure-la posteriorment. Per tal de donar-li un caràcter una mica més lúdic, també s'inclou algun trencaclosques.
1. Síl·labes inverses (vocal + consonant)
2. Síl·labes del tipus consonant+vocal+consonant
3. Síl·labes del tipus consonant+vocal+consonant
4. mb- i -mp-
5. Síl·labes del tipus consonant+vocal+consonant
6. Síl·labes del tipus consonant+vocal+consonant
Les activitats dels paquets 1, 2 i 3 són fonamentalment dassociació (relacionar paraula o frase amb un dibuix) i d'escriptura (escriure el nom de cada dibuix). Hi ha també activitats on cal memoritzar una frase i escriure-la posteriorment; activitats de lectura i associació de frases i dibuix. El treball amb frases és major en els paquets 4, 5, i 6. Altres tipus dactivitats incloses són: identificar la lletra que falta (del conjunt r / s / l / n, o del conjunt m / n) i ordenar les paraules duna frase.
Per tal de donar-li un caràcter una mica més lúdic, també s'inclouen trencaclosques, sopes de lletres, endevinalles i refranys.
Les activitats proposades, com les de HABLE10 i HABLE20, són del tipus:
- associació paraula-dibuix;
- escriure el nom del dibuix;
- associació frase-dibuix;
- relacionar paraules pel seu significat;
- identificar la lletra que falta (R L);
- relacionar fragments de refranys;
- endevinalles;
- trencaclosques.
REQUERIMENTS TÈCNICS PER A UTILITZAR ELS PAQUETS <HABLE>
_________________________________________________________________________
| juliol 1999 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||