Ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius

Annex 1 (Centres, grup d'itineraris i places)
Annex 2
(Grup d'itineraris, matèries i durades)
Annex 3
(Currículum)

Annex 4 (Model de certificat)


 

DOGC núm. 3652 - 07/06/2002
Departament d'Ensenyament

RESOLUCIÓ ENS/1590/2002, de 27 de maig, per la qual s'estableix la pròrroga de l'experimentació en determinats centres docents dels ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius de formació professional específica de grau superior.

Per la Resolució de 27 de juliol de 2000 (DOGC núm. 3214, de 29.8.2000), el Departament d'Ensenyament va establir l'experimentació en determinats centres docents dels ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius de grau superior, en algunes famílies professionals, per al curs 2000-2001, amb la finalitat de poder establir, un cop avançada l'experimentació, quins han de ser els seus continguts, la seva organització en els centres docents i les metodologies més adequades.

Per la Resolució de 23 de maig de 2001 (DOGC núm. 3405, de 8.6.2001), el Departament d'Ensenyament va establir la pròrroga de l'experimentació en determinats centres docents dels ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius de grau superior, en algunes famílies professionals, per al curs 2001-2002, amb la finalitat d'estendre aquests ensenyaments substitutoris en més centres que imparteixen cicles formatius de famílies professionals amb implantació significativa, i d'avaluar la formació rebuda pels alumnes que han seguit aquests ensenyaments experimentals durant el curs 2000-2001 en incorporar-se als cicles de grau superior.

Per tal de continuar amb aquesta experimentació és necessari, d'una banda, estendre aquests ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius de formació professional específica de grau superior al conjunt de cicles formatius de les diferents famílies professionals i, d'altra banda, estendre l'avaluació de la formació rebuda pels alumnes que han seguit aquests ensenyaments experimentals durant els cursos 2000-2001 i 2001-2002 en incorporar-se al primer i al segon curs dels cicles de grau superior.

Amb aquesta finalitat, a proposta de la Direcció General de Formació Professional,Resolc:

-1 Prorrogar la impartició, amb caràcter experimental i per al curs 2002-2003, dels ensenyaments substitutoris de la prova d'accés que preveu l'article 32.3 de la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, en els centres que es determinen a l'annex 1 d'aquesta Resolució, per al grup d'itinerari que s'hi especifica. Els centres impartiran els ensenyaments substitutoris (matèries comunes, d'especialitat i específiques) que corresponen a les famílies professionals del grup d'itinerari assignat, d'acord amb l'annex 2, i d'aquelles que tinguin alumnes matriculats.

Per a cada grup d'itinerari es determina, així mateix, el nombre màxim de persones que, si reuneixen els requisits exigibles, podran seguir aquests ensenyaments.

-2 Els ensenyaments substitutoris s'organitzen en un conjunt de matèries, constituïdes per un nombre determinat de crèdits de 35 hores de durada, que es classifiquen en tres grups diferents:

a) Matèries comunes a totes les diferents famílies professionals.
b) Matèries d'especialitat que són comunes a un grup de famílies professionals.
c) Matèries específiques per a cada família professional.

En l'annex 2 d'aquesta Resolució, s'estableixen, per grups d'itineraris, les matèries que conformen la formació necessària per accedir als corresponents cicles formatius de formació professional específica de grau superior de cada família professional, així com també la seva durada.

L'alumnat cursarà les matèries comunes, les matèries d'especialitat del grup d'itinerari i les matèries específiques de la família professional de destinació triada.

Els currículums amb la durada, els objectius terminals i els continguts de cada matèria s'estableixen a l'annex 3 d'aquesta Resolució.

Aquests continguts seran desenvolupats pels centres docents, amb l'assessorament de la Inspecció d'Ensenyament i els diferents serveis de les direccions generals competents per raó de la matèria.

-3 Podran cursar els ensenyaments substitutoris les persones que reuneixin els requisits següents:

a) Haver complert 18 anys o complir-los durant l'any 2003.
b) Estar en possessió del títol de tècnic de grau mitjà de formació professional específica d'un cicle d'una determinada família professional.

-4 Els centres que imparteixen els ensenyaments substitutoris obriran matrícula per a totes les famílies professionals de destinació del grup d'itinerari que tinguin assignat.
L'alumnat podrà matricular-se a qualsevol família professional del grup d'itinerari de l'annex 2 al qual correspon la família professional del cicle formatiu de grau mitjà que hagi cursat prèviament.

En cas que hi hagi més aspirants que llocs per seguir els ensenyaments substitutoris, el nombre d'alumnes que es matricularan per a cadascuna de les famílies professionals de l'itinerari assignat al centre es determinarà repartint les places assignades al centre en proporció a les sol·licituds presentades per a cada família de destinació.

Tindran prioritat els que acreditin millor qualificació final en el cicle formatiu de grau mitjà de formació professional específica cursat. La baremació es farà, de manera independent, per a cada família professional.En cas d'empat, els aspirants s'ordenaran d'acord amb el resultat del sorteig que preveu l'article 7 de la Resolució ENS/524/2002, d'11 de març, publicat per Resolució ENS/1032/2002, de 22 d'abril (DOGC núm. 3624, de 26.4.2002).

-5 Les diferents matèries seran impartides pel professorat l'especialitat o titulació del qual estigui en concordança amb el seu contingut. Correspon a la persona responsable de la direcció del centre determinar el professorat que impartirà les diferents matèries.

-6 Els ensenyaments substitutoris s'impartiran sempre que el nombre d'inscrits que formalitzin la matrícula sigui igual o superior a 20 alumnes. El nombre màxim d'alumnes per grup serà de 35.

-7 L'avaluació del procés d'aprenentatge dels alumnes serà contínua, amb observació sistemàtica i registre trimestral.Les matèries d'aquests ensenyaments substitutoris de la prova d'accés es qualificaran trimestralment, i també en finalitzar el curs, amb nota numèrica de l'1 al 10, complementada amb observacions del professor/a sobre el progrés i l'actitud general de l'alumne/a.

Per superar els ensenyaments substitutoris s'hauran de superar les matèries que comprenen aquests ensenyaments amb qualificació de 5 o més. En aquest cas, la qualificació final serà la d'apte, acompanyada d'una qualificació complementària, que serà la mitjana, ponderada en funció del nombre de crèdits, de les qualificacions finals de les matèries que comprenen els ensenyaments. En cas contrari, serà de no apte.

No obstant això, la junta d'avaluació del curs podrà donar per superats aquests ensenyaments a l'avaluació final, amb qualificació de 5, tot i tenir fins a dues matèries suspeses, aplicant els criteris establerts prèviament a l'avaluació.

Per tal de fer el seguiment individualitzat de l'alumnat, orientar-lo professionalment, aconseguir la integració del grup, desenvolupar tècniques d'estudi i reforçar, si fos el cas, els continguts d'alguna de les matèries, el centre organitzarà un crèdit d'orientació i reforç, incorporat a l'horari del grup, durant el qual es realitzaran activitats amb l'alumnat per grups i atencions individualitzades.

-8 La superació dels ensenyaments substitutoris acreditarà a l'alumnat per accedir als cicles formatius de grau superior de les famílies professionals que tenen les mateixes matèries específiques dins del grup d'itinerari cursat. L'acreditació s'expedirà d'acord amb el model que consta a l'annex 4 d'aquesta Resolució.

Els alumnes que no hagin superat els ensenyaments substitutoris podran matricular-se de nou, només una vegada, i cursaran totes i cadascuna de les matèries que en formen part.

-9 L'assistència a classe i el seguiment de les activitats de totes les matèries del curs per part de l'alumnat són obligatoris.

-10 El procediment i calendari a seguir en l'admissió d'alumnes és el següent:

a) Inscripció: per al curs 2002-2003 els alumnes interessats es podran preinscriure els dies 26, 27 i 28 de juny de 2002 als centres autoritzats que consten a l'annex 1 d'aquesta Resolució.

b) Llistes provisional i definitiva: el dia 2 de juliol de 2002 els centres publicaran la llista provisional d'alumnes admesos i exclosos. A partir de la publicació de la llista, obrirà un termini de tres dies hàbils per presentar reclamacions davant el director del centre. Un cop resoltes les reclamacions, el 9 de juliol de 2002 es publicarà la llista definitiva.

c) Matriculació: la publicació de la llista definitiva obrirà el període de matriculació, que finalitzarà el 12 de juliol de 2002.

-11 Les disposicions contingudes en el Reglament de règim intern del centre, seran d'aplicació a l'alumnat que es matriculi als ensenyaments substitutoris.

-12 Per als alumnes dels cicles formatius de formació professional de grau mitjà que, en el curs 2001-2002 completin durant els mesos de l'estiu el crèdit de formació en centres de treball, i vulguin matricular-se per cursar els ensenyaments substitutoris de la prova d'accés als cicles formatius de grau superior, els centres docents autoritzats per impartir aquests ensenyaments, i que tinguin llocs vacants, obriran un període extraordinari de matriculació, durant la setmana anterior a l'inici del curs 2002-2003.

Aquests alumnes formalitzaran la preinscripció en el període ordinari i hauran de presentar un certificat del centre docent conforme finalitzaran el crèdit de formació en centres de treball en el període citat.

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l'article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, poden interposar potestativament recurs de reposició, previ al recurs contenciós administratiu, davant la consellera d'Ensenyament, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 29 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú.

Barcelona, 27 de maig de 2002
Carme-Laura Gil i Miró
Consellera d'Ensenyament