Tot just quan encetàvem un nou segle, la FEEMCAT va organitzar un congrés de grans dimensions i amb prop de 400 mestres i professors i professores de Matemàtiques de Catalunya que es van reunir a Mataró els dies 4, 5 i 6 de juliol de 2000.

El congrés d'Educació Matemàtica CEM 2000 va ser un espai de reflexió, d'intercanvi, d'exposició i de divulgació de la nostra feina i va estar organitzat conjuntament amb l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.

El President d'Honor del CEM2000, Ken Clements, va iniciar les jornades amb la conferència inaugural que va donar peu a tres dies intensos preparats per part del Comitè Organitzador, format per representants de totes les associacions que formen part de la FEEMCAT, i el Comitè Assessor format per personalitats nacionals i internacionals.

Van ser dos anys de treball organitzatiu, científic, de relacions, que van aconseguir un congrés amb trets diferencials pels tres motius següents:

• Aconseguir un autèntic debat entre els participants. Es va escollir un model de congrés basat en donar la paraula als congressistes amb la rèplica a les ponències i conferències. Aquesta va ser la base dels Grups de Discussió que van seguir a les conferències, i que van ajudar en bona part a les conclusions definitives del CEM.
• Oferir una oferta diversificada: realització de tallers, amb un enfocament més pràctic; les ja esmentades ponències i conferències, i exposicions i pòsters.
• Donar la màxima difusió del treball que realitzaven els mestres, professores i professors de matemàtiques, en els centres educatius des d'Educació Infantil fins a la Universitat.