Sr. Enric Garrell, de la Fundació Catalana per a la Recerca. Sra. Imma Ros, de la Subdirecció General de Formació Permanent i Recursos Pedagògics. Sr. Jordi Castells, Cap del servei d'Informàtica Educativa de la Subdirecció General de Tecnologies de la Informació. Sra. Montserrat Sala, de la Subdirecció General de Tecnologies de la Informació. Sr. Antoni Gomà, de la Subdirecció General de Tecnologies de la Informació. Sra. M. Lluïsa Abad, de la Subdirecció General de Tecnologies de la Informació. Actuant aquesta última com a secretària del jurat.

Han decidit atorgar els premis del present Concurs de Webs als següents treballs:


Primers premis

Infantil i primària	De la història del Raval a la història del món CEIP Drassanes (Barcelona) Ordinador multimèdia, cedit per Domènech Serveis Escolars.
ESO	Guia d'estalvi energètic IES Barcelona-Congrés (Barcelona) Ordinador multimèdia. Departament d'Ensenyament.
Batxillerat	Còniques IES Terres de Ponent (Mollerussa) Ordinador multimèdia. Departament d'Ensenyament.

Per destacar la implicació de tots els nivells de l'escola en un projecte de caire científic:

Menció especial

Edificis de Montcada i Reixac CEIP Elvira Cuyàs (Montcada i Reixac) Escànner 1200 x 2400 dpi. Departament d'Ensenyament.

Tots els centres participants al concurs que assisteixin a l'acte de lliurament de premis rebran un lot de CD-ROM multimèdia cedits per ZETA Multimèdia, un lot de llibres de l'Institut d'Estudis Catalans i un lot de llibres de la Fundació Catalana per a la Recerca.


El jurat vol destacar la consolidació del concurs com una activitat de participació dels centres docents en el marc de la Setmana de la Ciència i vol felicitar a tots els participants, professorat i alumnat pel seu treball, fent paleses les seves inquietuds innovadores i el seu esperit de recerca.

Tanmateix, el jurat ha valorat, atenent a l'edat dels alumnes, l'equilibri entre diferents aspectes dels Webs com ara la incidència curricular, el contingut científic -especialment en relació amb la realització d'activitats de treball i de recerca-, l'originalitat en el plantejament i la presentació de la informació, la interactivitat, la interdisciplinarietat del tema abordat i la composició de l'equip escolar que ha elaborat el treball.


Barcelona, 13 de novembre de 2003