|
|
|
|
 |
 |
 |
| Els materials poden descarregar-se en format PDF fent clic sobre el seu nom, o en Word fent clic sobre el disquet. | ||
| L'Ordre
de 20 d'octubre de 1997 regula el desenvolupament de l'avaluació
dels centres docents sostinguts amb fons públics a Catalunya.
El Departament d'Ensenyament ha editat i distribuït els materials següents per facilitar les tasques d'avaluació interna als centres d'ensenyament secundari. |
||
| Consideracions generals |  |
|
| Disposicions oficials sobre l’avaluació interna de centres docents. Inclou un article del doctor Francesc Pedró, de la Universitat Pompeu Fabra, on s’argumenta a favor de l’avaluació i l’autoavaluació de centres en el context educatiu europeu. | ||
| L'Autoavaluació: una estratègia per a la millora dels centres | |
|
| Reflexió sobre la necessitat d’adequar les pràctiques educatives a la realitat de l’entorn amb l’objectiu de millorar la seva qualitat. El document ofereix una metodologia per a l’autoavaluació de centres. Recomana realitzar una anàlisi qualitativa i en equip. Defensa un enfocament deliberatiu dels problemes. | ||
| Exemples de dissenys avaluatius | ||
| Organització i coordinació dels equips de professorat | |
|
| Instruments que permeten recollir informació sobre l’organització dels centres educatius i el treball dels equips de professorat de nivell, àrea i tutoria. Especial atenció a la coordinació dels equips de professorat. Aquests materials menen la reflexió i el debat entre els docents amb l’objectiu de millorar la pràctica educativa. | ||
| Avalució de l'alumnat i millora de la gestió educativa | |
|
| Instruments que permeten recollir informació sobre el model d’avaluació d’alumnes dels centres educatius, l’actuació dels equips de professorat al respecte i la gestió dels resultats d’avaluació. Aquests materials orienten la reflexió i promouen el debat entre el professorat amb l’objectiu de millorar la pràctica educativa. | ||
| Dificultats d'aprenentatge i accions per a la millora | |
|
|
||
| Anàlisi de les proves de competències bàsiques i millora de la gestió del currículum (Versió actualitzada) | |
|
Instruments elaborats dins el marc de treball de la Xarxa de centres de secundària, adreçats a orientar l’anàlisi dels resultats de les proves de competències bàsiques del centre. A partir d’aquest anàlisi, es proposen diverses actuacions a fi de millorar la gestió docent a l’aula, per tal de potenciar l’adquisició de les competències bàsiques a tots els alumnes. El document es centra en l’anàlisi de les competències relacionades amb el càlcul, la resolució de problemes i la comprensió i expressió escrita.
|
||
| Exemples de prova | ||
| Els exemples de proves d'avaluació interna de les diferents àrees que es presenten tenen la finalitat d'orientar els centres en l'elaboració de les pròpies proves d'acord amb el seu Projecte curricular. | ||
| Matemàtiques | ||
| • Primer i segon cicle | |
|
| Llengua catalana i Literatura | ||
| • Primer cicle | |
|
| • Segon cicle | |
|
| Llengua castellana i Literatura | ||
| • Primer cicle | |
|
| • Segon cicle | |
|
| Educació física | ||
| • Primer i segon cicle | |
|
| Tecnologia | ||
| • Primer cicle | |
|
| • Segon cicle | |
|
| Anglès | ||
| • Primer i segon cicle | |
|
| • Àudio anglès 1r cicle | |
|
| • Àudio anglès 2n cicle | |
|
| • Vídeo anglès 1r cicle 1r curs | |
|
| • Vídeo anglès 1r cicle 2n curs | |
|
| • Vídeo anglès 2n cicle 1r curs | |
|
| • Vídeo anglès 2n cicle 2n curs | |
|
| Francès | ||
| • Primer cicle | |
|
| • Segon cicle | |
|
| • Àudio francès 1r cicle | |
|
| • Àudio francès 2n cicle | |
|
| • Vídeo francès 1r cicle | |
|
| • Vídeo francès 2n cicle 1r curs | |
|
| • Vídeo francès 2n cicle 2n curs | |
|
| Música | ||
| • Primer i segon cicle | |
|
|
|