mida text

Competències Bàsiques en Tecnologies de la Informació i la Comunicació per a la formació de persones adultes (COMPETIC)

• Introducció

Entre l’alumnat dels centres i aules de formació de persones adultes hi ha una gran diversitat en els coneixements previs sobre Informàtica, des dels que no s’han apropat mai a un ordinador fins els que en fan un ús força autònom a casa o a la feina.

Pensant en les persones que no han tingut cap mena de contacte amb un equip informàtic, s’ha elaborat un bloc de continguts amb l’objectiu de què l’alumna/e es familiaritzi amb els elements de l’ordinador: teclat, ratolí, monitor... És un bloc que, amb el nom de “Mòdul 1, Informàtica Preliminar”, forma part del nivell d’alfabetització digital i pretén oferir recursos i activitats per adquirir destresa en l’ús del teclat i el ratolí i per conèixer altres accions bàsiques que comporta l’ús de l’ordinador. Es tracta d’uns coneixements previs i complementaris al mòdul d’Informàtica Inicial, que hauran de treballar només les persones que ho necessitin. En cada cas es pot contemplar la possibilitat de realitzar totes les fitxes del mòdul preliminar de manera continuada o d’intercalar alguns d’aquests continguts amb altres del mòdul d’Informàtica Inicial.

L’avaluació es durà a terme de manera continuada, amb les activitats realitzades durant el curs i amb l’elaboració de projectes específics. En la introducció de cada mòdul es proposen uns criteris i unes orientacions per avaluar l’evolució de l’alumnat.

El “Mòdul 2, Informàtica Inicial”, va adreçat a persones que tenen unes nocions molt elementals, que coneixen el funcionament del ratolí i el teclat, que han utilitzat un ordenador, però que necessiten sistematitzar i ampliar els seus coneixements.

El “Mòdul 3, Informàtica Bàsica” està pensat per a persones que han cursat abans el nivell Inicial o que tenen o poden acreditar uns coneixements elementals del funcionament de l’ordinador, del tractament de textos, de l’ús del correu electrònic i de la recerca d’informació per Internet.

Finalment, el “Mòdul 4, Iniciació a l’Ofimàtica” és destinat a persones que han cursat abans el nivell Bàsic o que tenen o poden acreditar uns coneixements prou sòlids sobre les funcions bàsiques de l’ordinador, el tractament de textos, Internet, correu electrònic, tractament d’imatges i presentacions.

Aquest últim mòdul pretén introduir l’alumnat en els conceptes i usos del tractament de dades, el full de càlcul i l’edició digital de documents.

Currículums dels ensenyaments inicials i bàsics de les competències per a la societat de la informació (COMPETIC), de l’educació de persones adultes

RESOLUCIÓ de 14 de maig de 2007, per la qual s’estableixen els objectius i continguts dels ensenyaments inicials i bàsics i de les competències per a la societat de la informació, d’aplicació a la xarxa de centres i aules de formació de persones adultes, de titularitat de la Generalitat de Catalunya.
Núm. 1141, any XXV, maig 2007 / pàg 4234

Document Marc

• Bloc d’ensenyaments inicials i bàsics d'Informàtica

Curs de nivell inicial I: Informàtica Preliminar

Curs de nivell inicial II: Informàtica Inicial

• Bloc de Competències per a la societat de la informació: Informàtica

Curs de nivell d’usuari I: Informàtica Bàsica

Curs de nivell d’usuari II: Iniciació a l'Ofimàtica

 

Materials de treball i consulta per a l'alumnat dels centres i aules de Formació de Persones Adultes sobre les COMPETIC

 

Pàgina principal

Informàtica Preliminar (30h)

Informàtica Inicial (60 hores)

Informàtica Bàsica (90 hores)

Iniciació a l'Ofimàtica (90 hores)