Curs de metodologia del català com a segona llengua

  
     
  Objectius  
  Proporcionar al professorat que imparteix català a la població immigrada, les orientacions i estratègies necessàries perquè l'alumnat aprengui a utilitzar-ho com a llengua d'ús i de relació.

Aprofundir en el coneixement de la realitat que ens envolta i els costums i tradicions del país que acull els immigrants.

  
     
  Continguts, ponents i dates  
 
  • Fonaments del tractament d'una llengua
    Ponent: Josep Tió
    Data: divendres 4 de febrer de 2005
  • Actituds respecte a la llengua del país d'acollida
    Ponent: Carme Junyent
    Data: divendres 11 de febrer de 2005
  • La llengua oral: model de llengua en el currículum de català com a segona llengua.
    Ponent: Miquel Llobera
    Data: divendres 18 de febrer de 2005
  • La llengua oral: estratègies i recursos per al seu aprenentatge
    Ponent: Jordi Esteban
    Data: dimecres 23 de febrer de 2005
  • La llengua escrita: els processos d'adquisició de la llengua catalana com a segona llengua
    Ponent: Montserrat Fons
    Data: divendres 4 de març de 2005
  • La lectura com a mitjà d'aprenentatge d'una segona llengua
    Ponent: Marta Gràcia
    Data: divendres 11 de març de 2005
  • L'avaluació com a regulació del procés d'aprenentatge
    Ponent: Neus Sanmartí
    Data: divendres 1 d'abril de 2005
  
     
  Destinataris :  
  Professorat que imparteix llengua catalana a les persones immigrades dels Centres i Aules de Formació de Persones Adultes.  
     
  Modalitat i durada  
  Presencial. 21 hores  
      
  Lloc de realització, calendari i horari  
 

Barcelona. Centre de Recursos de Formació de Persones Adultes.
Nou de la Rambla, 49

De 10 a 13 hores

  
     
 
Inscripció
 
 
A Cursos