Curs de formació de tutors:
El paper del tutor en la formació a distància de les persones adultes

  
     
  Objectius  
  • Proporcionar al professorat de persones adultes que desenvolupa tasques de formació a distància coneixements i recursos per dur a terme aquesta formació amb qualitat.
• Orientar i donar pautes per optimitzar la tutorització de les persones adultes a nivell presencial i a distància
• Conèixer i aplicar les ”bones pràctiques” de la tutorització d’estudiants adults.
• Plantejar les activitats d’avaluació més efectives en la formació a distància d’estudiants adults
  
     
  Continguts  
  • Formació a distància, eLearning i bLearning (blended learning)
• La funció tutorial en la formació presencial i a distància d’estudiants adults
• Qualitats i tasques del tutor o tutora d’estudiants adults
• Estudi i resolució de casos de tutorització presencial i a distància
• Tipologia d’activitats formatives en un context de formació a distància d’estudiants adults. Característiques i efectivitat.
• Eines telemàtiques i llur aplicació en la programació i disseny d’activitats formatives
• L’avaluació en el context de formació a distància d’estudiants adults
  
     
  Destinataris  
  Professorat que desenvolupa formació a distància en els centres i aules de formació de persones adultes o que tingui el projecte de fer-ho.  
     
  Professorat  
  Montserrat Guitert. Professora de Multimèdia i comunicació. Universitat Oberta de Catalunya
Teresa Romeu. Professora de Multimèdia i comunicació. Universitat Oberta de Catalunya
  
     
  Modalitat i durada  
 

Curs semi-presencial.

60 hores

  
     
  Lloc de realització, calendari i horari  
 

Lloc Centre de Recursos. Nou de la Rambla, 49. Barcelona.

21 hores presencials, al Centre de Recursos, en horari de 10 a 13 hores, els dilluns:
14 i 28 de febrer
7 i 14 de març
4 d’abril
2 de maig
6 de juny
La resta d’hores, 39, es faran en modalitat telemàtica

  
     
 
Inscripció
 
 
A Cursos