• Conèixer els sistemes d'aprenentatge basats en la teoria sòcio-constructivista i la pràctica reflexiva.
• Aprofundir en metodologies actives que condueixen a l'aprenentatge autònom i a l'autoformació.
• Analitzar la tasca del professor i de l'alumne i els instruments d'aprenentatge i d'avaluació.

• Fonaments teòrics: El sòcio-constructivisme i la metacognició
• Metodologies, eines i estratègies que fomenten l'autonomia de l'aprenent i l'autoformació
• El professor i la tasca d'assessor
• L'estudiant
• L'entorn: l'espai de treball
• Els materials
• Els continguts
• Els instruments per a l'orientació de l'alumne, el seguiment i l'avaluació
• L'organització del centre i l'oferta integrada

Professorat dels centres i aules de formació de persones adultes que disposen d'espai d'autoformació. És recomana que hi participin el màxim nombre de persones de cada centre/aula.

Curs semipresencial. 25 hores: 21 hores presencials i 4 hores de seguiment i assessorament amb suport telemàtic a l'Espai Virtual.

• Barcelona: Departament d'Educació (Via Augusta 202-226)

• Dates: Els següents dimarts i espais de 9:00 a 12:00 hores
  
  - Dimarts 30 de gener. Sala 2 A 15
  - Dimarts 6 de febrer. Sala de plens Planta 0
  - Dimarts 13 de febrer. Sala d'actes Planta 0
  - Dimarts 20 de febrer. Sala 2 A 15
  - Dimarts 27 de febrer. Sala d'actes Planta 0
  - Dimarts 6 i 13 de març. Sala 2 A 15