Intel·ligència emocional aplicada al treball: com millorar el benestar i la qualitat de les relacions humanes en la formació d'adults |
||
| Objectius | ||
| • Conèixer que és la intel·ligència emocional i quins són els seus beneficis. • Aprendre que són les emocions i donar pautes per millorar el benestar emocional amb un mateix. Implicacions en el tracte amb l'alumnat i motivació respecte el lloc de treball • Donar pautes per millorar les nostres relacions personals en l'àmbit professional i la gestió de situacions interpersonals conflictives. Implicacions en la millora de la comunicació en el claustre |
||
| Metodologia | ||
| Es combinaran les exposicions teòriques amb exercicis en grup que fomentin la reflexió sobre la realitat dels assistents i l'entrenament en habilitats pròpies de la intel·ligència emocional. Es potenciaran els recursos individuals de cada assistent per tal que hi hagi una millora indirecta a l'aula i en la qualitat del treball en equip a l'escola. | ||
| Continguts | ||
1.Concepte de Intel·ligència Emocional: Habilitats que la composen i beneficis 2. Que són les emocions?: "El món dels sentiments".Com afecten les emocions a la nostra conducta? 3.Competències de la intel·ligència emocional: Com gestionar les emocions per que ens ajudin a crear un bon clima laboral i d'aprenentatge.
4. Conclusions: avaluació de la pròpia intel·ligència emocional i formulació d'objectius de millora |
||
| Destinataris | ||
| Professorat de formació de persones adultes i altre professorat interessat |
||
| Professorat | ||
| Rebeca Espasa Valera. Psicòloga clínica i de la salut. Experta en estrès i educació emocional | ||
| Modalitat i durada | ||
| Peresencial. 21 hores. | ||
| Lloc de realització, calendari i horari | ||
|
||