Formació en aprenentatge reflexiu i col·laboratiu (ARC)
Amb la finalitat de continuar avançant en la metodologia de l'autoformació i la integració a l'aprenentatge de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) i les Tecnologies per a l'Aprenentatge Col·laboratiu (TAC), s'ha programat de manera conjunta la formació en autoformació i la formació en TIC-TAC.
Entenem per autoformació integrada en el context d’aprenentatge, aquella metodologia d'ensenyament aprenentatge que promou en l'alumnat adult l'aprenentatge significatiu al llarg de la vida i facilita l'autoregulació.
La formació es farà d'acord amb les necessitats de cada centre/aula.
Dotar els equips docents dels criteris i la base pedagògica procedimental per a dissenyar i incorporar a l’aula metodologies que promoguin en l’alumnat adult:
- L’aprenentatge reflexiu
- L’aprenentatge col·laboratiu
- L’ús significatiu de les TIC-TAC com a eines per al procés d'ensenyament -aprenentatge
- L’aprenentatge al llarg de la vida
Les capacitats que es pretenen desenvolupar en aquest programa són les següents:
- Capacitat d’anàlisi de les pròpies pràctiques d’aula des del vessant del tipus d’aprenentatge que promouen
- Capacitat d’anàlisi contrastiva crítica de les metodologies identificades :
- Capacitat de planificar els programes per competències
- Capacitat de dissenyar l’avaluació per competències
- Capacitat de gestionar els aprenentatges des de la base dels processos de construcció compartida del coneixement, de l’autoreflexió i de l’autoregulació
- Capacitat per al treball col·laboratiu
- Capacitat de desenvolupar metodologies centrades en l’aprenent i que promouen l’aprenentatge reflexiu.
L’aprenentatge reflexiu: Essència i base conceptual.
- El treball per competències bàsiques i la seva relació amb l’aprenentatge reflexiu.
- La concreció de l'aprenentatge reflexiu i l’autoregulació.
- La interacció i el treball col·laboratiu com a base dels processos d’autoregulació.
- El rol del formador/a en la gestió de l’aula que promou l’aprenentatge reflexiu i col·laboratiu: perfil, estratègies, instruments.
- Ús pedagògic de les TIC-TAC per al foment de l’aprenentatge reflexiu i col·laboratiu.
La metodologia serà plenament interactiva. Està fonamentada en la reflexió participativa entre iguals i acompanyada per persones expertes en autoformació i TIC - TAC.
Equips docents de centres/aules que ja han realitzat un primer curs ARC.
Professorat de persones adultes format en la metodologia de pràctica reflexiva i en TIC-TAC.
Formació en centre/aula
Semipresencial: 45 h
- 30 h presencials repartides en 10 sessions de 3 h cadascuna.
- 4 el primer trimestre
- 4 el segon trimestre
- 2 el tercer trimestre
- 15 h no presencials, de treball autònom amb suport telemàtic a l'Espai Virtual.
-
Llocs: En el centre aula que els centres/aules sol·licitants acordin. Si hi participa més d'un centre segons acord dels diferents centres. Algunes sessions es faran a l'aula d'informàtica.
-
Dies de realització: dijous i/o divendres.
Horari sessions presencials: De 9 a 13h
- La sol·licitud ha de formular-la el director/a coordinador/a previ acord del claustre.
- Per fer la sol·licitud cal complimentar el formulari corresponent.
- Cal comptar amb la participació d'un mínim del 80% del professorat del centre/aula i el compromís de seguir l’activitat durant tot el curs.
- Es prioritzaran aquells centres i aules que hi participi el 100% de l'equip docent i que tinguin prevista aquesta formació en la programació general del centre/aula.
- Cal que hi hagi un mínim de 15 persones inscrites al curs a les demarcacions de Tarragona -Terres de d'Ebre, Catalunya Central, Lleida i Girona.
- En el cas de Barcelona i la resta d'àmbits territorials, aquest mínim serà de 17 persones.
- És important que al fer la sol·licitud es concretin els objectius específics que es pretenen aconseguir i el lloc, dates i horari on es proposa fer l'activitat.
- Acabada l'activitat, els participants hauran de lliurar i aplicar el pla d’acció individual elaborat durant la formació que reculli les incorporacions i canvis que aplicarà a la seva tasca docent.
- L'equip directiu lliurara el pla d'acció col·lectiu que s'aplicarà al centre/aula.
A Cursos