|
|
| |
|
1) Instal·lem imatges .
|
|
|
2) Els alumnes fan produ-ccions amb l'ordinador.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,5) Una història gràfica.
|
|
3) Fem Materials gràfics per la classe de llengua.
|
|
|
|
|
|
4) Recursos per a la classe de llengua..
|
|
|
|
|
|
|
|
5) Web.mates.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6) Treball geomètric
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Els alumnes fan produccions amb l'ordinador. Encreuats.
|
|
|
|
Encreuats
|
|
|
|
|
PROPOSTA DIDÀCTICA:
A classe cada alumne prepara el seus mots encreuats a partir d'una consigna: "els aliments", "Gaudi"...
i sis paraules relacionades amb la paraula clau...
En un paper quadriculat representa el projecte amb llapis.
Es realitzen les correccions...
I a la classe d'informàtica es confeccionen els mots encreuats.
Després guardem tots els treballs en una mateixa carpeta.
|
Encreuats
|
|
Per
entrar un dibuix hem de seguir el mateix mètode que en el
trencaclosques. Des d'un arxiu d'imatge o des del Google... Per desar i visualitzar les images el mateix...
|
 |
Gràfic superior
- Per entrar una imatge cliqueu ICONE IMATGE, seleccioneu un dibuix de la llista de dibuixos.
- Feu clic 1) a sobre d'un dels 6 dibuixos de l'escenari.
- Feu clic 2) a sobre de requadre d'exportació
- Ja podeu moure el dibuix a sobre de l'escenari.
- Si poseu un dels dibuixos a sobre de la columna negra de la dreta, no es visualitzara...
Grafic de la dreta
Per entrar les lletres heu de seleccionar uns de les carpetes de dibuixos de la subcapeta "lletres"
|
 |
 |
PROPOSTA DIDÀCTICA:
A classe cada alumne prepara el seus mots encreuats a partir d'una consigna: "els aliments", "Gaudi", "Els iberos"...
i sis paraules relacionades amb la paraula clau...
En un paper quadriculat representa el projecte amb llapis.
Es realitzen les correcions...
I en la classe d'informàtica es confeccionen els crucigrames.
Després
guardem tots els treballs en una mateixa carpeta, s'imprimeixen i
d'aquesta manera tindrem el nostre llibre de crucigrames de la classe.
|
| |
|
|
Més recursos a  www.bernat-orellana.org
|
