|
|
| |
|
1) Instal·lem imatges .
|
|
|
2) Els alumnes fan produccions amb l'ordinador.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,5) Una història gràfica.
|
|
3) Fem Materials gràfics per la classe de llengua.
|
|
|
|
|
|
4) Recursos per a la classe de llengua..
|
|
|
|
|
|
|
|
5) Web.mates.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6) Treball geomètric
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Els alumnes fan produccions amb l'ordinador. Historiador.
|
|
|
|
|
 |
| |
 |
|
|
 |
TIPOLOGIES
Podem fer quatre tipologies de text:
Menú|número diapositives|6,8,12,15
|
 |
INSERIR UNA IMATGE
Cal
fer clic a sobre de cada imatge, seleccionar una carpeta en la finestra
de diàleg emergent i fer clic a sobre de la fotografia que volem
inserir. El sistema recorda la carpeta i per tant cada vegada que fem
clic no cal triar-la de nou . D'una forma predefinida cerca les imatges
a la carpeta c:\arxiusdeprograma\minerva\dibuixos. Podeu entrar tot
tipus de gràfics i fotografies sense necessitat de fer cap
modificació. Les imatges són tractades amb un sistema
tecnològic molt eficient en relació a les
grandàries i les qualitats.
|
 |
MODIFICACIONS,EDICIÓ
MENÚ|REQUADRE TEXT|VISIBILITAT MENÚ|FONS
DIAPOSITIVA|COLOR MENÚ|MARC DIAPOSITIVA|COLOR
MENÚ|GRANDÀRIA FONT|GRANDÀRIA
MENÚ|ALINEACIÓ TEXT|OPCIONS MENÚ|COLOR DE
TEXT|COLOR
Totes aquestes opcions donen al sistema grans possibilitats creatives.
|
|
DESAR
MENÚ|ARXIUS|DESAR HISTÒRIA MENÚ|ARXIUS|OBRIR UNA
HISTÒRIA JA CREADA MENÚ|ARXIUS|HISTÒRIA NOVA Les
diferents històries gràfiques es poden desar i obrir per
editar i fer canvis. El sistema crea una carpeta a
c:\escritori\histories
|
|
|
PROPOSTES DIDÀCTIQUES:
(tercer nivell etapa instrumental i primer cicle de secundària, àrees de la comunicació)
|
- 1) Heu fet una sortida, heu d'entrar un seguit de fotografies i fer un petit comentari.
- 2) Heu vist una pel·lícula, feu comentaris respecte a un grup d'imatges.
- 3) Expliqueu un
procés d'elaboració (per exemple, heu fet un taller per
fer sabó, feu fotografies i expliqueu com s'ha fet)
- 4) Expliqueu diferents monuments o paratges del vostre poble i feu una descripció.
- 5) Feu fotografies de
les persones del grup de classe i a continuació ja podeu fer una
breu descripció física.
- 6) Cerqueu diferents
imatges amb el Google (botó dret i deseu a les meves imatges)
respecte un tema (per exemple esports) . Feu una descripció.
- 7) Feu un treball de
dibuix en el PaintBrush -figuratiu, abstracte...- (cada persona del
grup fa un dibuix), ho deseu a les meves imatges i ja podeu crear un
grup de diapositives explicant cada dibuix.
- 8) Cerqueu amb el Google paratges naturals, romàntics, incitadors... Cal fer una petita poesia per cada diapositiva.
|
|
|
|
Més recursos a  www.bernat-orellana.org
|
