|
b) Objectius terminals. Interpretar les característiques tècniques i funcionals i els camps d'aplicació dels diferents tipus de sistemes informàtics, tant els monousuari com els multiusuari, a partir de documentació tècnica. Instal.lar i configurar sistemes operatius en equips monousuari i multiusuari en funció de l'optimació dels recursos informàtics de maquinari i de programari. Configurar el maquinari de l'equip informàtic: memòria interna, dispositius d'emmagatzematge, dispositius d'entrada/sortida, estructura de terminals i canals de comunicació en funció de les aplicacions que s'utilitzaran. Preparar i posar en servei els sistemes d'emmagatzematge magnètic de la informació, a partir de la documentació tècnica del sistema operatiu. Organitzar la gestió de la informació emmagatzemada en dispositius magnètics, a partir de la documentació tècnica del sistema operatiu. Realitzar fitxers de treballs per lots, a partir de la documentació tècnica del sistema operatiu. Seleccionar utilitats informàtiques per a la protecció del sistema, a partir de les característiques de les possibles pertorbacions. Instal.lar i configurar utilitats informàtiques de protecció del sistema informàtic, a partir de la documentació tècnica. Preparar els sistemes de comunicació entre usuaris i accés als recursos del sistema, a partir de les especificacions de la instal.lació multiusuari. Aplicar utilitats informàtiques que optimin l'ús del sistema i supervisin el seu funcionament. c) Continguts de fets, conceptes i sistemes conceptuals. 1. Sistemes operatius: Funcions bàsiques dels sistemes operatius. Tipus de sistemes operatius. Estructura de les relacions entre sistema físic i lògic. 2. Sistemes operatius monousuari i entorns gràfics: Sistema operatiu DOS: estructura, versions, procés d'instal.lació, configuracions. Ordres del sistema operatiu DOS. Característiques dels entorns gràfics. Tècniques d'operació amb els entorns gràfics. 3. Sistemes operatius multiusuari: Característiques dels sistemes multiusuari. Tipus de sistema operatiu multiusuari. Processos d'instal.lació i configuració. Estructura de l'emmagatzematge de la informació. Tècniques de gestió dels recursos informàtics. Funcions de l'administrador del sistema operatiu. Funcions i comandaments del sistema operatiu. 4. Utilitats informàtiques: Gestió i manteniment de discos. Actualització i conservació de fitxers. Gestió i control de memòria. Utilitats antivirus. Utilitats de suport a la diagnosi i al manteniment. d) Continguts de procediments. 1. Anàlisi de sistemes operatius monousuari i multiusuari: Identificació dels paràmetres bàsics del sistema operatiu. Interpretació de les relacions entre els paràmetres del sistema operatiu i el sistema físic. Interpretació de les funcions que realitza cada comandament d'usuari del sistema operatiu. Identificar les funcions de nivell baix i interrupcions de sistema accessibles des del sistema operatiu. 2. Instal.lació, configuració i operació amb sistemes operatius i entorns gràfics monousuari i multiusuari: Especificació de les característiques i configuració física dels equips informàtics. Instal.lació i configuració de sistemes operatius en equips. Utilització de les ordres del sistema operatiu en funció de les operacions que cal realitzar. Preparació de fitxers per al procés automàtic de lots. 3. Instal.lació, configuració i operació amb utilitats informàtiques: Selecció de les utilitats informàtiques més adients per a l'optimació del funcionament de l'equip. Instal.lació i configuració de les utilitats en els equips i sistemes. Operació amb programes específics per a la diagnosi i el manteniment d'equips informàtics. Operació amb programes de protecció, detecció i eliminació devirus en els equips informàtics. e) Continguts d'actituds. 1. Realització sistemàtica del procés de resolució de problemes: Presa de decisions raonades al realitzar la parametrització i configuració dels equips i del programari. 2. Optimació del treball: Organització de les seqüències de les operacions que s'han de realitzar instal.lant i configurant equips informàtics i programari i fent tasques de manteniment, buscant optimar la relació entre qualitat i temps. 3. Ordre i mètode de treball: Ordenació racional de les operacions que s'han de realitzar. Autoavaluació dels mètodes de treball emprats en operacions d'instal.lació i configuració de programari. Ordenació del lloc de treball, disposant les eines, útils i instruments sempre al millor lloc per a ser emprats. 4. Compromís amb les obligacions associades al treball: Conservació d'eines, útils i instruments, fent a iniciativa pròpia el manteniment més usual, i un ús adequat en les operacions. Gestió racional del temps disponible per a fer les operacions d'instal.lació i configuració assignades, ordenant el treball que s'ha de fer i assignant un temps estimat segons la dificultat esperada. Realització de les operacions sempre segons les normatives i reglamentacions vigents per a cada tipus d'equip, segons les normatives i recomanacions de seguretat personal, i normes internes del propi centre educatiu. 5. Execució independent del treball en les tasques d'instal.lació i configuració de maquinari i programari: Execució de les tasques que cal realitzar individualment amb suficiència i seguretat. Autoavaluació sistemàtica de les tasques realitzades individualment, en els aspectes de qualitat de la documentació realitzada, diagnòstic correcte d'avaries, temps emprat i procés de treball seguit. 6. Relació interpersonal quan treballi en equip: Obertura als companys, principalment als membres de l'equip, intercanviant idees i experiències anteriors, buscant la millor solució per executar les operacions assignades a l'equip. Argumentació aportant criteris de valoració de les pròpies idees per resoldre cada tasca, contrastant-les amb les de la resta de components de l'equip o grup. Expressió de qualsevol idea amb cordialitat, respecte i tolerància envers la resta del grup. 7. Adaptació a noves situacions: Reorganització de les operacions que s'han de fer individualment a partir de dificultats no previstes: avaries en la instrumentació o manca de material. 8. Respecte per la salut, el medi ambient i la seguretat laboral: Realització de les tasques sempre sota normatives legals de seguretat i normes internes del propi centre educatiu. Ús correcte de cada eina o útil segons l'operació que s'ha de fer. Recollida de les deixalles generades en el contenidor adequat per a rebre el tractament que correspongui. 9. Valoració de resultats: Autoavaluació sistemàtica de les tasques realitzades individualment o en equip, en els aspectes de qualitat de la instal.lació, temps necessari emprat, procés de treball seguit, organització de l'equip quan s'escaigui, adequació d'eines, útils i instruments a les operacions fetes. Utilització de l'autoavaluació com a eina per al seu aprenentatge. 10. Presa de decisions: Reflexió sistemàtica quan treballi en equip, abans de prendre decisions referents a l'organització de l'equip i dels processos de treball que cal seguir, argumentant i preveient les possibles conseqüències de cada possibilitat, i optant per una solució considerada com la millor segons uns criteris prèviament establerts.
Presa de decisions individuals ràpides davant
de situacions no previstes que demanen una resposta immediata,
actuant amb precisió i rapidesa. |
