|
b) Objectius terminals. Adaptar-se, d'una manera responsable i participativa, a les funcions pròpies del sector de fabricació mecànica, subsector de construccions metàl·liques. Afrontar, amb progressiva autonomia, organització i iniciativa en el treball, les tasques d'elaboració de documentació de producte, procés de fabricació, muntatge o reparació de construccions metàl·liques, com també les de control de la producció assignada. Valorar el conjunt d'activitats realitzades en l'empresa o taller, a partir dels interessos i aptituds personals, i de l'experiència acumulada en la formació rebuda en el centre de treball. c) Tipus d'activitats formatives de referència proposades (possibles tasques que es poden fer a l'empresa). 1. Activitats formatives de referència relacionades amb el desenvolupament de projectes de construccions metàl·liques. 1.1 Anàlisi de la informació relativa a les solucions proposades per l'oficina tècnica: Identifica els plànols necessaris i suficients per a la definició completa del projecte. Identifica els materials que intervenen en el projecte. Comprova paràmetres de càlcul que permeten el dimensionament dels diferents elements del projecte. Resol problemes constructius presentats, amb aportació de solucions. Valora els detalls constructius per tal de comprovar llur factibilitat de fabricació. 1.2 Especificació de la informació gràfica: Determina les escales, distribució de vistes, seccions i detalls que són necessaris d'acord amb la normativa i les especificacions prèvies. Elabora els plànols de conjunt i de detall, en el suport adient, a les escales especificades i amb la pulcritud i precisió requerides. 2. Activitats formatives de referència relacionades amb l'organització de la producció en construccions metàl·liques. 2.1 Planificació de la producció: Cerca la informació necessària per al desenvolupament del procés de fabricació d'una construcció metàl·lica. Identifica la normativa i les especificacions que hi intervenen. Infereix les diferents fases del procés productiu. Adapta el diagrama de procés i de moviment a la realitat productiva. Defineix fulls d'instruccions i d'altres fitxes de treball. 3. Activitats formatives de referència relacionades amb la gestió del procés de fabricació, muntatge o reparació d'una construcció metàl·lica. 3.1 Preparació del procés productiu: Selecciona els equips, l'utillatge, les eines i els aparells de mesura necessaris per a la producció. Comprova les especificacions dels materials que cal emprar i les seves característiques de forma i dimensió. Comprova la disponibilitat de materials en magatzem. 3.2 Supervisió del procés productiu: Comprova les normes de seguretat aplicables. Valora el cicle de fabricació i les diferents fases del procés. Processa la documentació requerida per a la gestió i control de la producció. Elabora, a partir de la documentació existent, un programa de manteniment de màquines. Realitza un informe sobre les condicions de seguretat en què es desenvolupa la producció. 4. Activitats formatives de referència relacionades amb la gestió de la qualitat. 4.1 Participació en el control de la qualitat de la construcció metàl·lica en procés de producció: Comprova la correcta determinació dels punts d'inspecció i les pautes de control. Determina els mitjans de control. Realitza la preparació i posada al punt dels dispositius i instruments de control. Prepara i condiciona mostres per a un assaig. Realitza l'assaig corresponent. Redacta informes segons els procediments establerts. Proposa possibles millores, en funció dels assajos. d) Cada centre docent en determina els continguts i s'hi apliquen els criteris generals d'avaluació següents: Analitza l'àmbit de treball i identifica les relacions laborals i el marc organitzatiu i de funcionament de l'empresa. S'adapta a les característiques organitzatives i a les diferents situacions pròpies del centre de treball. Actua amb responsabilitat en l'àmbit productiu del centre de treball, atenent a la normativa legal i les condicions de seguretat. Treballa en equip quan se li demana, i es coresponsabilitza, respecta i valora el treball dels altres i hi coopera. Adopta una actitud participativa, s'interessa per aprendre i té iniciativa amb relació a les tasques encomanades. Té una visió de conjunt i coordinada de les funcions, fases, processos o productes de l'empresa. Obté la informació i els mitjans necessaris per realitzar la seva activitat, utilitzant els canals existents. Executa les tasques i s'ajusta progressivament als nivells particulars de l'empresa. Detecta anomalies o desviacions en l'àmbit de la seva activitat, n'identifica les causes i proposa possibles solucions. Interpreta i expressa la informació amb la terminologia o simbologia i els mitjans propis de treball. Identifica les característiques particulars dels mitjans de producció, de l'utillatge, els equips i les eines, i hi aplica els procediments tècnics adequats. Identifica aquelles condicions de l'empresa més relacionades amb la seva professió que puguin ser objecte de millora. Identifica aquelles activitats, tasques i àmbits d'activitat que s'adeqüen millor a les seves aptituds i interessos professionals. Identifica els aspectes positius i negatius de l'àmbit de treball: condicions de seguretat personal i mediambiental, riscos, relacions personals, etc.
|
