Centre Acollidor  
 
 
Mapa
Correu electròniclc.net

Educació i relacions interculturals - recursos per al professorat -

 

Informació en línia

Any europeu de les llengües i del diàleg intercultural


Recull d'adreces d'interès

Aula intercultural
Aula intercultural

http://www.aulaintercultural.org/sommaire.php3?lang=ca
Web sobre l’educació en pro del respecte i la convivència entre les diferents cultures.


Associació per a la Interrelació Setestels
Associació per a la Interrelació Setestels http://setestels.terrassa.net/
Associació sense ànim de lucre que treballa per a establir i millorar la comunicació entre la població immigrant xinesa i les persones i institucions de la societat catalana.

CREADE (Centre de Recursos per a l'Atenció a la Diversitat Cultural en Educació)
CREADE

http://apliweb.mec.es/creade/index.do
El CREADE és un projecte del CIDE (Centre de Recerca i Documentació Educativa) i, per tant, del MEC (Ministeri d'Educació i Ciència), que neix com a resposta a les inquietuts dels i les professionals de l'àmbit social i educatiu respecte a la diversitat cultural i les seves implicacions, amb vocació d'esdevenir un referent tant nacional com internacional.

EDUALTER
EDUALTER http://www.edualter.org/material/mate2000cat.html
Xarxa de recursos educatius que conté un llistat temàtic de materials sobre educació intercultural.

Educación Sin Fronteras
Educación Sin Fronteras

http://www.educacionsinfronteras.org/
Web d'aquesta organització creada com a espai de reflexió i anàlisi dels problemes educatius dels països en vies de desenvolupament.

ENTRECULTURES
ENTRECULTURES http://www.entrecultures.org/03_banc/03_cultures.htm
Entrecultures és un programa de suport a l'educació intercultural creat per la Fundació Jaume Bofill que ofereix materials didàctics, recursos i orientacions a educadors i famílies.

Fundació Jaume Bofill
Fundació Jaume Bofill http://www.fbofill.cat/

La formiga. Associació per  la interculturalitat i la solidaritat.
La formiga. Associació per la interculturalitat i la solidaritat. http://www.laformiga.org/index.html
Entitat sense ànim de lucre que realitza activitats i fa propostes en contra de les desigualtats socials i d’origen i a favor de la solidaritat.

LINGUAMÓN - CASA DE LES LLENGÜES

http://www.linguamon.cat/
Linguamón – Casa de les Llengües és un organisme creat pel govern de la Generalitat de Catalunya que té com a objectiu la promoció de les llengües del món com a:

• vehicle de comunicació, de civilització i de diàleg, 
• font de desenvolupament personal, creativitat humana i com a patrimoni de la humanitat, 
• dret de les persones i de les comunitats lingüístiques. 

Trobareu informació sobre les llengües del món, sobre el multilingüisme i gestio i sobre recursos multilingües. També es troba un programa específic d'activitats durant el 2008 per commemorar l'any Internacional de les llengües.

Linguapax
http://www.linguapax.org
Linguapax és una xarxa internacional que té com a missió la promoció de la diversitat lingüística i la pau en el món.

Protocol de prevenció de l'ablació

El Departament d'Acció Social de la Generalitat ha presentat el segon protocol de prevenció de l'ablació (pdf), un dels pocs d'Europa, per a assessorar professionals sanitaris, educatius, socials i associatius. El protocol s'adapta al nou Codi Penal, que castiga l'ablació amb penes de sis anys de presó a dotze i estableix que es poden perseguir els casos consumats a l'estranger.

Save the Children
Save the Children http://www.savethechildren.es/interior_fills.asp?IdItem=1600
Guies dels materials didàctics per a l'alumnat de secundària sobre quatre cultures culturas distintes (àrab, andina, índia i brasilenya), i que pretenen sensibilitzar l'alumnat sobre la diversitat del països del Sud.

 

 

Bibliografia

Buxarrais, M. Rosa; Carrillo, I; Galceran, M del Mar i altres. Ètica i escola: el tractament pedagògic de la diferència. Barcelona: Rosa Sensat i Edicions 62, 1990, 443 pp. (Col·lecció Rosa Sensat; núm. 38)

Carbonell, Francesc. L'acollida. Acompanyament d'alumnat nouvingut. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2006. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 1.

Carbonell, Francesc. L'Omar i l'Aixa. Socialització dels fills i filles de famílies marroquines. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2006. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 2.


Carbonell, Francesc. Vinguts del centre delmón.Socialització dels fills i filles de famílies xineses. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2007. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 3.

Canimas, Joan i Carbonell, Francesc. Educació i conflictes interculturals. Primun non nocere (Sobre tot no fer mal). Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2007. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 5.

Casas, Marta. També catalans: Fills i filles de famílies immigrades. Fundació Bofill. Col.lecció Finestra oberta. Núm. 38. Barcelona 2003
Accés al material

Chiurazzi, Magdalena, i altres. Interculturalitat. Tradicions populars. Canvi d'any. Barcelona: Educació Sense Fronteres. 2002, 36 pp [material gratuït]

Departament d'Educació i Departament de Salut. Guia: L'alimentació saludable a l'etapa escolar. Servei de Difusió i Publicacions. 1a edició: febrer de 2005.
L’objectiu d’aquesta guia és el de facilitar als centres educatius i a les famílies eines per revisar acuradament les planificacions alimentàries i alhora promoure entre la població en edat escolar hàbits alimentaris saludables.
Accés al material

Essomba, Miguel Àngel; (coordinació). Tot un Món. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2007. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 4.

Essomba, Miguel Àngel; (coordinació). Construir la escuela intercultural. Reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural. Barcelona: Graó, 1999, 199 pp

Essomba, Miguel Àngel. Liderar escuelas interculturales e inclusivas. Barcelona: Graó, 2006, 170 pp, ISBN: 84-7827-424-3

Catàleg de publicacions Fundació Jaume Bofill. Catàleg de les publicacions.

González, Raquel; Bosch, Sandra. Departament de Protecció i Promoció del Drets dels infants. Comunicació per a la tolerància. Guia didàctica. Com crear una cultura de la tolerància a través dels processos de comunicació i informació. Mòdul 1. Immigració. Save the children, 2006

Accés al Mòdul 1


González, Raquel; Bosch, Sandra. Departament de Protecció i Promoció del Drets dels infants. Comunicació per a la tolerància. Guia didàctica. Com crear una cultura de la tolerància a través dels processos de comunicació i informació. Mòdul 2. Mitjans de comunicació. Save the children, 2006

Accés al Mòdul 2


González, Raquel; Bosch, Sandra. Departament de Protecció i Promoció del Drets dels infants. Comunicació per a la tolerància. Guia didàctica. Com crear una cultura de la tolerància a través dels processos de comunicació i informació. Mòdul 3. Anàlisi de textos periodístics. Save the children, 2006

Accés al Mòdul 3


IEMed, Associació Sociocultural Ibn Batuta i Departament d’Educació. Fills i filles de famílies immigrades a les escoles catalanes. Barcelona. Institut Europeu de la Mediterrània, 2004.
Recull de materials acadèmics i de reflexió sobre diversitat cultural, elaborats per diferents especialistes.


IEMed, Associació Sociocultural Ibn Batuta i Departament d’Educació. Fills i filles de la immigració a Catalunya. Barcelona. Institut Europeu de la Mediterrània, 2006.
Articles de diferents especialistes en la immigració i l’escola a Catalunya i a Espanya.

Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach (ed.).  Nouvinguts,  fins quan? La incorporació de l’alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari.  Cinquè simposi: llengua, educació i immigració. Girona: Documenta Universitaria, 2008.

Aquesta qüestió va ser l’eix central del treball i del debat del Cinquè Simposi sobre Llengua, Educació i Immigració, que va aplegar prop de 300 professionals de l’educació procedents de Catalunya, les Illes Balears, el País Basc, el País Valencià i Andorra.

Levitt, Peggy. Els reptes socioeducatius de les segones generacions d'immigrants des d'una perspectiva transnacional. Barcelona: Fundació Jaume Bofill, 2007. Col·lecció: Debats d'Educació, núm. 8.
enllaç a l'article

Llort, Imma. L'Àsia un continent divers. [maleta pedagògica de 7 volums]. Barcelona: Icaria, Concertacions, 1999.

Mas, Francesc. Trencant fronteres. Una visió positiva de la immigració. Barcelona: Intermón Oxfam, 2001, 91 pp

Jordan, José Antonio. Multiculturalisme i educació. Barcelona: Edicions UOC i Ed. Proa, 1998, 163 pp.

Sales, Auxiliadora; García, Rafaela. Programas de educación intercultural. Bilbao: Desclée de Brouwer, 1997, 151 pp

Salinas, Jesús i altres. Maj Khetane. Materials interactius per treballar la cultura gitana. [CD-Rom]. València: Comissió d'Educació del Programa de Desenvolupament del poble gitano, 2003

Seminario de Educación para la paz. L’alternativa del joc II (jocs i dinàmiques d’educació per a la pau). Barcelona: Asociación Pro Derechos Humanos, 1994.