 |
 |
 |
|
 |
|
 |
Col·lecció Caixa d'eines
Caixa d'eines és una col·lecció de documents breus, que té com a principal destinatari el professorat de l'ensenyament obligatori, però també altres professionals de l'educació en un sentit ampli.
Caixa d'eines té com a àmbits temàtics preferents la didàctica i l'ús de les llengües, l'educació intercultural i la cohesió social.
Caixa d'eines es proposa aportar, com el seu nom indica, eines metodològiques -tant d'aclariment conceptual com d'intervenció professional- que representin una ajuda en la tasca de reduir l'exclusió i també en l'educar ciutadans autònoms i crítics, però solidaris i respectuosos amb les heterogènies manifestacions de la diversitat humana.
Caixa d'eines vol estar present a tots els centres educatius, de manera que estigui a l'abast del professorat que necessiti aquestes eines, tant a títol individual com per utilitzar-les en sessions de debat, de reflexió o de formació permanent dels equips docents o dels claustres.
 |
Caixa d'eines 01. RECULL D’EINES TEÒRIQUES |
 |
Caixa d'eines 02. CONSELL ASSESSOR DE LA LLENGUA A L'ESCOLA: CONCLUSIONS |
 |
Caixa d'eines 03. EL CENTRE EDUCATIU ACOLLIDOR |
 |
Caixa d'eines 04. L'AULA D'ACOLLIDA |
 |
Caixa d'eines 05. EL PLA EDUCATIU D'ENTORN |
En preparació:
06. El centre educatiu acollidor (II)
Caixa d'eines 01.
RECULL D’EINES TEÒRIQUES
RECULL D’EINES TEÒRIQUES
Index:
La nostra opció
d’educació intercultural.
JOSEP VALLCORBA I COT
Consolidar la cohesió social,
l’educació intercultural
i la llengua catalana.
XAVIER BESALÚ / IGNASI VILA
Aprendre a parlar ciències
en la immersió: implicacions
en les altres matèries.
BERNARD LAPLANTE
Escola i entorn.
JOAN SUBIRATS
Caixa d'eines 01 en format PDF (2,94 Mb)
Caixa d'eines 02.
CONSELL ASSESSOR DE LA LLENGUA A L'ESCOLA: CONCLUSIONS
CONSELL ASSESSOR DE LA LLENGUA A L'ESCOLA: CONCLUSIONS
Índex:
Introducció
Presentació del
document conjunt.
RICARD TORRENTS
Conclusions de la
comissió Projecte
lingüístic
Conclusions de
la comissió Formació
del professorat
Conclusions de
la comissió Nova
immersió i canvis
metodològics
Conclusions de la
comissió Didàctica
de la literatura
Conclusions de la
comissió Coneixement
i ús de la llengua
Caixa d'eines 02 en format PDF (1,27 Mb)
Caixa d'eines 03.
EL CENTRE EDUCATIU ACOLLIDOR
EL CENTRE EDUCATIU ACOLLIDOR
Índex:
EINES PER A LA REFLEXIÓ
El centre educatiu
acollidor. DIRECCIÓ GENERAL D’ORDENACIÓ
I INNOVACIÓ EDUCATIVA
Els grups i els
equips d’aprenentatge
cooperatiu:
una manera d’ensenyar
que beneficia
tots els alumnes.
PERE PUJOLÀS MASET
El programa de convivència
i mediació
escolar del Departament
d’Educació.
PERE LED CAPAZ
Manual per a la
defensa del dret a la
integritat física i a la
dignitat personal.
JOSEP MARIA
CARBÓ
L’equitat com a
fonament de la
qualitat educativa:
les accions positives. DIRECCIÓ GENERAL D’ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA
EINES PER A LA INTERVENCIÓ EDUCATIVA
Fons social.
Programa per a la
inclusió. CEIP Mare
de Déu del Sòl del
Pont. Roda de Ter.
CARME BRAVO I SANZ /
HELENA MÍNGUEZ NAVARRO
Projecte d’educació
cívica intercultural.
CEIP Madrenys de
Vilobí d’Onyar.
MAGDA ROQUETA BRU
Parelles lingüístiques
en un IES.
MATILDE MARTÍNEZ /
LUCI NUSSBAUM
Iguals i diferents.
CARME ANDRADE /
ANTÒNIA FARRÉ
La participació de les
famílies en un centre
acollidor.
ALBERT QUINTANA /
NÚRIA TERÉS
Manual per al
respecte i la defensa
del dret a la integritat
física i a la dignitat
personal. DEPARTAMENT DE CIÈNCIES
SOCIALS DE L’IES DE SANTA
COLOMA DE FARNERS
Manual per a la defensa del dret a la integritat física i a la dignitat personal
(material fotocopiable)
S'adjunta en la publicació:
IGUALS I DIFERENTS (AUDIOVISUAL EN FORMAT DVD PER AFAVORIR LA PARTICIPACIÓ DELS JOVES EN ELS PROCESSOS DE MILLORA DELS CENTRES EDUCATIUS)
Caixa d'eines 03 en format PDF (3,79 Mb)
Caixa d'eines 04.
L'AULA D'ACOLLIDA
L'AULA D'ACOLLIDA
Índex:
EINES PER A LA REFLEXIÓ
Didàctica del català i alumnat nouvingut. BARTOMEU ABRINES / M. LOURDES ARBONA / JOANA LLADÓ / MIQUEL LLOBERA
Aprendre dels errors. ORIOL GUASCH
Entre l'aula d'acollida i l'aula ordinària: equips docents cooperatius. AUXILIADORA SALES GILES
Les aules d'acollida en l'educació primària. Algunes dades del curs 2004-2005. IGNASI VILA / SANTIAGO PERERA / JOSEP MARIA SERRA / SERVEI D'ENSENYAMENT DEL CATALÀ
Noves eines i materials per a les aules d'acollida. SUBDIRECCIÓ GENERAL DE LLENGUA I COHESIÓ SOCIAL
RECULL D'EXPERIÈNCIES
L'aula d'acollida dins el marc del centre acollidor. MARIA ANTÒNIA SOLER / MONTSE COLET / MARISSA CABELLOS
L'aula d'acollida: un lloc per a una educació globalitzadora. PEP GRATACÓS / JORDI BARRIS
L'aula d'acollida se'n va a la ràdio. MONTSERRAT RIUS
Els dictats interactius. ALÍCIA NAJARRO / MIREIA LLORET / ROSA MATEO / JOSEP SALA
Un projecte d'escola per a la cohesió social: la riquesa dels nostres noms. JOSEFA RODRÍGUEZ / MERCÈ ROMAN / MONTSE ROVIRA
Atenció i seguiment de l'alumnat nouvingut. PEPITA GODIA / MERITXELL MORERA
S'adjunta en la publicació:
L'AULA D'ACOLLIDA (AUDIOVISUAL EN FORMAT DVD AMB EXPERIÈNCIES D'ACOLLIDA D'ALUMNAT NOUVINGUT).
Algunes d'aquestes experiències es troben a:
http://www.xtec.es/lic/nouvingut/expe_centres.htm
Caixa d'eines 04 en format PDF (4,56 Mb)
Caixa d'eines 05.
EL PLA EDUCATIU D'ENTORN
ELS PLANS EDUCATIUS D'ENTORN.
UNA RESPOSTA
INTEGRAL I COMUNITÀRIA
Índex:
EINES PER A LA REFLEXIÓ
Pla per a la Llengua i la Cohesió Social. Els Plans Educatius d'Entorn. SUBDIRECCIÓ GENERAL DE LLENGUA I COHESIÓ SOCIAL
Cap a una metodologia de plans educatius d'entorn. JOAN SUBIRATS / MIQUEL ÀNGEL ALEGRE / JORDI COLLET
Experiències de zonificació de la intervenció educativa: Anglaterra, França i Holanda. EXTRACTE DE L’INFORME DEL MATEIX TÍTOL ELABORAT PER
MIQUEL ÀNGEL ALEGRE, JORDI COLLET I SHEILA GONZÀLEZ
Els Plans Educatius d'Entron: una xarxa de complicitats socioeducatives a Catalunya. MARIA MAJÓ I CLAVELL
Trets pedagògics de l'Aprenentatge Servei. JOSEP M. PUIG ROVIRA / JOSEP PALOS RODRÍGUEZ
RECULL D'EXPERIÈNCIES
3r Congrés “Educació i
Entorn”, La Seu d’Urgell,
maig de 2006. SUBDIRECCIÓ GENERAL
DE LLENGUA I COHESIÓ SOCIAL
Tallers d’estudi assistit. SUBDIRECCIÓ GENERAL
DE LLENGUA I COHESIÓ SOCIAL
Tallers per a la cohesió
social a partir de centres
d’interès. SUBDIRECCIÓ GENERAL
DE LLENGUA I COHESIÓ SOCIAL
Pla Català d’Esport a
l’Escola: una col·laboració
interdepartamental en el
marc dels plans educatius
d’entorn. SECRETARIA GENERAL DE L’ESPORT
Els plans educatius
d’entorn i els ensenyaments
artístics. SUBDIRECCIÓ GENERAL
D’ENSENYAMENTS ARTÍSTICS
Dues bones pràctiques
d’aprenentatge servei. SÍLVIA LOMBARTE BEL /
JUDITH SALA /
MIREIA ALDANA
S'adjunta en la publicació:
Pla Educatiu d'Entorn (VÍDEO I ESPAI D'EXPERIÈNCIES DEL 3r CONGRÉS "EDUCACIÓ I ENTORN". LA SEU D'URGELL, MAIG DE 2006).
El vídeo el trobareu a la Videoteca digital i els plafons de l'espai d'experiències a l'apartat del Pla Educatiu d'Entorn de l'EspaiLIC http://www.xtec.cat/lic/entorn/espai.htm
Caixa d'eines 05 en format PDF (11,1 Mb)