Alumnat nouvingut  
 
 
Mapa
correu electrònic

Informacions generals

Diversitat cultural

 

Informació en línia

Declaració Universal de la UNESCO sobre la Diversitat Cultural 
Declaració Universal de la UNESCO sobre la Diversitat Cultural  enllaç
Pàgina que vincula amb la Declaració que va ser adoptada per uninimitat per la Conferència General de la UNESCO en la seva 31a reunió el 2 de novembre de 2001.

Cultures del món
Cultures del món http://www.unescocat.org/cultmon/dossiers/index.html
Conté activitats, recursos i dossiers sobre diverses cultures.

Guia del món
Guia del món http://guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Pàgina dedicada als països del món. Inclou indicadors actualitzats periòdicament i informació històrica.

El ciberbús escolar
El ciberbús escolar http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/
Pàgina educativa de les Nacions Unides amb recursos i informació sobre molts països i sobre qüestions relacionades amb les activitats d'aquesta organització.

 

Bibliografia

Achotegui Lloizate, Joseba. La depresión en los immigrantes: una perspectiva transcultural. Barcelona: ediciones Mayo, 67 pp.

Achotegui Lloizate, Joseba. "Los niños ante las vivencias de la immigración". ACIM. Barcelona: hivern 1997, númerro 23, p 3-6.

Akioud, Hassan; Castellanos, Eva. Els amazics. Una història silenciada, una llengua viva. Valls: Cossetània Edicions. Col·lecció: Prisma, núm 15, 2007.

Beltran, Joaquin; Saiz, Amelia. Els xinesos a Catalunya. Barcelona: Fundació Jaume Bofill, Alta Fulla, 2001, 157 pp.

Estratègies d'atenció a la diversitat multicultural
Canals, Quim (coordinador)
 http://antalya.uab.es/ice/portal/equips/Presentacio.htm
Aquesta pàgina conté presentacions digitals amb consideracions sobre l'escolarització de l'alumnat magribí, l'alumnat equatorià i l'alumnat xinès.


Carbonell, Francesc. L'Omar i l'Aixa. Socialització dels fills i filles de famílies marroquines. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill, 2006. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 2.

Carbonell, Francesc. Vinguts del centre del món. Socialització dels fills i filles de famílies xineses. Eumo Editorial i Fundació Jaume Bofill. Col·lecció Conciutadania Intercultural, núm. 3.

Carrasco, Sílvia; Ballestín, Beatriz; Herrera, Diego; Olivé, Cristina M. Infància i immigració: entre els projectes dels adults i les realitats dels infants. Barcelona: Institut d'Infància i Món Urbà, 2002, p 163-210 (La infància i les famílies als inicis del segle XXI; núm. 4)
http://www.ciimu.org

Casas, M. També catalans: Fills i filles de famílies immigrades. Fundació Jaume Bofill. Col.lecció Finestra oberta. Barcelona 2003
 http://www.fbofill.org/php/publicacions/pdf/376.pdf

Colectivo Ioé. Marroquins a Catalunya. Barcelona; Institut Català d'Estudis Mediterranis, 1994, 351 pp.

Col·lecció Diàlegs:
Castellanos, C.; El Molghy, A. Els amazic
Els amazic
Botsho, J.B. Els bantus
Montero, C.; García, F. Els quítxua
Els quítxua
Edita CIEMEN, amb la col·laboració de: Associació Amics d'Anzaldo i amb el suport del Departament de Benestar i Família, 2003

Kaplan, A. De Senegambia a Catalunya Ed. Fundació “La Caixa”. Barcelona, 1998

Materials Pedagògics. La cultura filipina, magribina i pakistanesa. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Institut Municipal d'Educació. Districte de Ciutat Vella, Fundació Cidob, 2000, 86 pp.

Pernau, Josep. Per a comprendre l'Índia. Barcelona: Pòrtic, 2004, 204 pp.

Ros, Adela (coordinadora). Interculturalitat: bases antropològiques, socials i polítiques. 2a ed. Barcelona: UOC, 2004. 206 p.

San Roman, T. La diferència inquietant. Ed. Fund. Serveis de Cultura Popular i Ed. Altafulla, Barcelona, 1994

San Roman, T. Sueños africanos para una escuela catalana. Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, 2004.