| |
Comenius 1 |
| |
Com participar?
Legislació
Preguntes
freqüents
Mobilitat
Formularis
Calendari
Ajudanties
de llengües
Renovacions
- Informe progrès
Document Word (125Kb)
Memòria
- Memòria Primer i Segon any
Doc. Powerpoint (18Kb)
- Memòria Tercer any
Doc. Powerpoint (41Kb)
|
Comenius 1 recolza les associacions transnacionals
entre centres escolars. Cada centre realitza un projecte de
cooperació transnacional en el marc del "Plà Comenius" de cada centre
associat al projecte.
Accions
Comprèn tres accions:
|
| |
|
| |
Comenius
1.1.
Projectes escolars Comenius Els projectes han d'estar integrats a
les activitats habituals del centre, formar part del programa dels
alumnes que hi participin, integrar diferents grups escolars i tenir
el major impacte possible al centre escolar.
Es convenient que tots els alumnes participin en totes les fases del
projecte i que, també, hi participin professors de diferents disciplines.
El projecte es pot centrar en qualsevol qüestió que es consideri interessant
i important (vegeu suggeriments a "Preguntes més freqüents"). |
| |
|
 |
| |
|
|
| |
|
Comenius
1.2.
Projectes lingüístics Comenius L'objectiu és augmentar la motivació,
la capacitat i la confiança dels joves per comunicar en llengües estrangeres.
Un grup de 10 joves majors de 14 anys s'encarrega del projecte, l'element
central del qual és fer un treball sobre un tema d'interès comú en
col·laboració amb joves d'un altre país.
Caldrà incloure al projecte entre 20 i 40 hores de preparació lingüística,
quant la llengua del soci no estigui inclosa al programa d'estudis
dels joves.
Cal fer un intercanvi d'alumnes de 14 dies de durada pel cap baix,
durant el qual. Com a norma general, els joves s'allotjaran a casa
d'altres estudiants que també participin al projecte. Pel que fa a
llengües estrangeres, també es poden demanar Comenius
2.2.B. Ajudants lingüístics. |
| |
|
 |
| |
|
|
| |
|
Projectes Comenius 1.3. per al desenvolupament
escolar
Ofereixen la possibilitat d'intercanviar experiències i informació,
desenvolupar mètodes i enfocaments adients a les necessitats així
com de provar i executar el més efectius organitzativa i pedagògicament.
Sovint, cal col·laborar amb entitats locals o amb les autoritats locals,
els serveis socials, associacions o empreses entre d'altres organismes.
|
| |
|
 |