Força i pressió
Com funcionen les coses

Objectius pedagògics classificar objectes inanimats segons un criteri establert descriure i comparar les propietats físiques dels objectes inanimats identificar i descriure les formes, propietats i classes d’energia mesurar la força a través d’experiments senzills   Suggeriments per al professor Demana els alumnes que seleccionin Pressió, a la pantalla Principis de la ciència. Hauran de fer clic a totes les paraules en vermell. Demana’ls que facin clic a Màquines afins i seleccionin Coet espacial. Pregunta: «Per què un coet està relacionat amb el principi de la pressió?» (Utilitza la pressió per a generar moviment). Anima els alumnes a elaborar les seves pròpies definicions de pressió i de força. Poden escriure-les a la part inferior de la pàgina Coet espacial que han imprès.   Respostes a les activitats   Energia cinètica Energia potencial semblances pot realitzar un treball genera moviment pot realitzar un treball no genera moviment diferències depèn de la massa i la    velocitat d’un objecte depèn de la força que    actua sobre un objecte   Ampliacions Es pot demanar als alumnes que defensin les seves classificacions. Convé recordar-los que repassin la seva definició d’energia cinètica i potencial. Demana’ls que classifiquin les setze màquines relacionades amb la pressió (Activitat 7b). Poden dividir les màquines en dos grups, segons els dos tipus d’energia.