|
|
Objectius pedagògics
- obtenir i organitzar dades
- manipular objectes mitjançant l’ús de diferents forces
- mesurar la força a través d’experiments senzills
- comprendre conceptes, materials i processos implicats en la fabricació de màquines simples i complexes
- utilitzar estratègies científiques per a la resolució de problemes
- utilitzar mètodes científics durant els processos d’investigació, retrocedint i repetint passos si és necessari
Suggeriments per al professor
- A la pantalla Principis de la ciència, els alumnes han de fer clic a PLANS INCLINATS.
- Demana’ls que explorin aquest tema fent clic a totes les paraules en vermell, així com a
 , Esforç i distància i Falca (hauran d’imprimir les pantalles de Plans inclinats). Abans de seguir, poden comentar a classe el que entenen sobre el pla inclinat i la manera en què redueix la potència necessària per aixecar objectes.
- Demana’ls que trobin objectes del barri i els dibuixin a sota de les impressions que han obtingut. Entre ells es podrien incloure rampes, escales, el sòl inclinat d’un teatre, unes escales mecàniques o un carrer que tingui pendent.
- (a) Demana als alumnes que aixequin diferents pesos a la mateixa distància sobre una taula. És necessari: (b) Preparar una rampa (pla inclinat) que cobreixi la mateixa distància. Repetir amb els mateixos pesos usats a (a).
- Els alumnes hauran d’escriure una conclusió: un pla inclinat requereix menys potència per a moure un objecte que si s’aixequés el mateix pes, però la distància que recorre l’objecte és major.
|
