PER AL PROFESSORAT
Anàlisi de les politges

13B
Com funcionen les coses
 

Objectius pedagògics
  • classificar objectes inanimats segons un criteri establert
  • obtenir i organitzar dades
  • crear i/o utilitzar models, imatges, gràfics i terminologia en l’àmbit científic
  • mostrar i explicar les funcions dels components de sistemes tecnològics simples
  • mesurar la força a través d’experiments senzills
  • comprendre conceptes, materials i processos implicats en la fabricació de màquines simples i complexes

 

Suggeriments per al professor

  • Demana als alumnes que facin clic a POLITGES, a la pantalla Principis de la ciència.
  • Demana’ls que facin clic a . Anima’ls a observar que les politges ajuden les persones a aixecar objectes pesats. Convé recordar-los que poden veure la pel·lícula diverses vegades mentre dibuixen.
  • Demana als alumnes que facin clic a Politges simples i compostes. És aconsellable ajudar-los a llegir el text. Hauran de fer clic a les paraules en vermell i a les fletxes vermelles. Abans que omplin la taula, comenta’ls què passa quan fan clic a les fletxes (Politja simple. mouen la càrrega a major distància.Politges compostes: mouen una càrrega més pesada).

 

Ampliacions

  • Es pot fer servir un mecano per construir politges simples i compostes. Cal recordar als alumnes que poden tornar a veure les pantalles sobre la politja.
  • Els alumnes poden imprimir les pàgines que tracten de la politja simple i composta, i fer-les servir per anotar les dades que obtinguin. També poden indicar a les impressions la càrrega i la potència de cada tipus de politja. Ajuda als alumnes a escriure el que han après.