|
|
Objectius pedagògics
- adaptar l’escriptura a un objectiu concret
- crear i/o utilitzar models, imatges, gràfics i terminologia en l’àmbit científic
- definir la matèria i descriure les propietats dels seus tres estats
Suggeriments per al professor
- Demana als alumnes que facin clic a Principis de la ciència i que seleccionin FLOTACIÓ. Han de llegir el text i veure la pel·lícula. Demana’ls que investiguin totes les paraules en vermell i anima’ls a prendre notes en forma de llista. Després faran servir aquestes notes per explicar i il·lustrar per què els objectes floten a l’aigua.
- Després, cal passar a l’Activitat 20b i demanar als alumnes que facin clic a Flotació a l’aire. Anima’ls a respondre amb les seves pròpies paraules la pregunta: Com afecta la densitat a la capacitat de flotar d’un objecte?
Ampliacions
- Per augmentar la comprensió del principi de la flotació, es pot demanar als alumnes que triïn Màquines afins i que seleccionin una màquina que flota a l’aigua i una altra que flota a l’aire. A cada pantalla, hauran de fer clic a Principis de la ciència. Pregunta’ls: «Quins Principis de la ciència fan funcionar cada màquina?»
- Demana als alumnes que facin servir un text científic com a font per muntar i realitzar un experiment sobre flotació i densitat.
|
