|
|
Objectius pedagògics
- comparar, avaluar i comentar el disseny i la funció de productes, processos o sistemes coneguts
- identificar i descriure diverses forces i energies presents en situacions quotidianes
- comprendre conceptes, materials i processos implicats en la fabricació de màquines simples i complexes
Suggeriments per al professor
- A la pantalla PRINCIPIS DE LA CIÈNCIA, els alumnes han de seleccionar RODES, per llegir el text, veure la pel·lícula i investigar totes les paraules en vermell.
- Demana’ls que facin clic a Propietats de les rodes.
- Digue’ls que estudiïn aquestes tres propietats i que intentin explicar les quatre afirmacions veritables del full d’activitats.
Respostes a les activitats
-
- Es tracta d’un exemple d’energia de rotació. El cotxe es continua movent perquè es deixa anar.
- També és un exemple d’energia de rotació. Una roda més gran emmagatzema més energia.
- L’estabilitat d’una roda en rotació augmenta amb la velocitat. Com més ràpid giri la bola, més recte serà el seu recorregut.
- La força centrípeta provoca que la persona surti projectada en una tangent.
|
