BONES PRÀCTIQUES
- Biblioteques
Amigues.
Tres CEIP conjuntament amb l’IES del seu itinerari pedagògic duen
a terme diversos projectes en comú, un dels quals és el de «Biblioteques
Amigues Puntedu».
- Blogs
das bibliotecas escolares galegas. Els CEIPS i els IES de Galícia utilitzen
els blocs per donar a conèixer les seves biblioteques i les activitats
que realitzen.
- Com
fomentar la lectura. Tertúlies literàries dialògiques per
a nens. Experiència de l’escola Doctor Fleming de Viladecans que
explica com es va aconseguir que la biblioteca de l’escola, on hi ha una
gran diversitat cultural dels alumnes, pogués estar oberta dins i fora
de l’horari escolar, i les estratègies i activitats que es van dur
a terme per fomentar la lectura. Perpectiva Escolar núm. 315 (maig
2007), p. 66-71.
- Els
biblionautes de l'IES Ramon de la Torre. Projecte d'aprenentatge-servei per
potenciar la biblioteca que es basa en la formació d’un voluntariat
cooperant en la gestió del servei de la biblioteca que a la vegada fa un
aprenentatge perquè obté coneixements de biblioteconomia, i ofereix
un servei solidari als seus companys/es. La Sínia núm. 54
(maig 2007), p. 25.
- La
biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida. Cap a l'ús didàctic dels
blogs. Montserrat Escorsa, tutora del cicle inicial i responsable Puntedu
de la biblioteca de primària, explica maneres de treballar per motivar
la lectura i en concret la participació de l'alumnat a la web
i al bloc
de la biblioteca. Perspectiva Escolar núm. 318 (octubre 2007), p.
55-60.
- Les
TIC com a eina fonamental en la millora de la gestió i consulta de les
biblioteques escolars. Experiència duta a terme per l''Escola Costa
i Llobera. Perfils d'Innovació en Educació [17 març
2005].
- Llegir
matemàtiques. Projecte del SES Ernest Lluch de Cunit per fomentar la
lectura des de totes les àrees. En aquest bloc es recomanen llibres relacionats
amb el món de les matemàtiques: biografies, novel·les amb
enigmes…