activitats
recursos
experičncies
formació
xarxa de centres
 
Què és

Què és el projecte Ments Curioses. Recerca 0-18

Davant d'una societat canviant, el professorat de tots els nivells educatius té el repte de formar un alumnat que adquireixi i integri nous sabers i habilitats. És per això que caldrà fer especial èmfasi en les capacitats generals per a l'argumentació, la recerca i l'expressió. D'aquesta manera, es contribuirà a formar persones amb ments curioses, persones crítiques davant dels fets de l'entorn. Per col·laborar en la consecució d'aquests objectius, els Centres de Recursos Pedagògics presenten el projecte Ments Curioses. Recerca 0-18.

El projecte Ments Curioses” va sorgir de la reflexió feta pels CRP de Sants, Les Corts, Horta-Guinardó i Gràcia, interessats en què el treball de recerca al Batxillerat fos el resultat d'un procés desenvolupat al llarg de totes les etapes educatives i no un fet aïllat al final de l'educació secundària.

Amb aquesta finalitat es va impulsar un projecte conjunt, per donar resposta als següents objectius:

  • Afavorir potenciar en l’alumnat la capacitat de fer-se preguntes i buscar-ne les respostes.
  • Afavorir i potenciar l’ús de la metodologia científica i de recerca entre el professorat i l’alumnat en totes les àrees.
  • Intercanviar experiències entorn a la recerca en el món educatiu Incentivar les activats realitzades per l’alumnat orientades a la investigació.
  • Difondre els resultats d’aquesta metodologia científica i de recerca a la comunitat.
  • Promoure formació i debat entre el professorat, mitjançant l’organització d'accions diverses, adreçades a les diferents etapes educatives.

Per la qual cosa es van promoure les següents accions obertes a tota la ciutat:

  • Activitats de sensibilització: presentació de recursos, conferències, debats, taules rodones...
  • Activitats de formació: tallers, seminaris, visites comentades...
  • Intercanvis d’experiències i mostres de treballs entre el professorat....
  • Activitats, certàmens i fòrums entorn a la recerca al batxillerat i a l’ESO amb participació de l’alumnat
  • Creació d’un espai web amb experiències i activitats
  • Edició d’experiències educatives de recerca i experimentació

El projecte ha passat per diferents moments o fases:

Curs 2001-02

  • Concreció i redacció delsobjectius i característiquesdelprojecte "Ments Curioses"amb l'assessorament de persones expertes.
    Inici de les accions de sensibilització:
    • presentació del projecte a professorat de les diferents etapes educatives.
    • presentació del projecte a diferents institucions: IMEB, SGFP, CDECT, ICE.,….

Curs 2002-2003

  • Inici de les accions de formació que es mantenen a partir d'aquest curs: seminaris adreçats al professorat d'educació infantil, de primària i de secundària.

Curs 2003-2004

  • Elaboració d'una pàgina Web

Curs 2004-05

  • Incorporació al Projectedels CRP de Nou Barris i Sant Martí.
  • Creació de la xarxa de centres educatius “Ments Curioses:Escoles que aprenen", formada per centres que utilitzen metodologies basades en la recerca, juny 2005

Curs 2005-06

  • Incorporació al Projectedel CRP de Sarrià-Sant Gervasi.
  • Sessió de treball amb formadors i formadores del projecte, per tal de compartir i consensuar metodologies i continguts de les accions formatives.

Durant aquest procés s'han seguit organitzant activitats com: Fòrums de Treballs de Recerca al Batxillerat, Mostra de Treballs de Recerca a l’ESO,…

Valoració i continuïtat

El projecte es planteja a llarg termini ja que els canvis qualitatius són lents i requereixen temps.

Encara que no s'hafet una avaluació de les repercussions de la tasca realitzada,es du a terme un seguiment i un redreçament constants de les actuacions d'acord amb els resultats; tanmateix hi ha indicadors queanimen a continuar:

  • la bona acollida del professorata les actuacions realitzades, especialment conferències, taules rodones, tallers,..
  • el suport i recolzament de persones expertes i de diferents institucions.
  • La constatació que la formació ha provocat la incorporació de nous plantejaments a les aules del professorat que l’ha rebuda.
  • La demanda d'assessoraments a centre vinculats als temes treballats en els seminaris del projecte
Col·laboradors/es
Organització
Xarxa de centres
 

Col·laboradors/es

- Consorci d’Educació de Barcelona

- Generalitat de Calalunya. Departament d’Educació. Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa

A més han col·laborat les persones següents

Organització

CRP Sants-Montjuïc
CRP Les Corts
CRP Gràcia
CRP Sarrià-Sant Gervasi
CRP Horta-Guinardó
CRP Nou Barris
CRP Sant Andreu
CRP Sant Martí

 

crp30.gif (1513 bytes)Centres de Recursos Pedagògics de Barcelona

Última modificació: 23.02.2006