Les TIC ens ofereixen molts elements que ens han de portar a reflexionar sobre la nostra pràctica educativa. És per això que cada escola hauria de definir els objectius i els continguts que tractarà i quina serà la metodologia que utilitzarà.

Una organització possible són els tallers internivells o intercicles. El fet de poder formar grups reduïts d’alumnes permet portar a terme activitats més complexes (ja sigui per la seva dificultat o pel tipus de maquinari utilitzat). Pot ser un bon moment per a l’ús dels mitjans audiovisuals: càmera de video, càmera de fotos digital... També és interessant la barreja de nens i nenes d’un cicle per l’enriquiment mutu que suposa.

Els tallers es poden programar tant al llarg d’un trimestre com durant un curs escolar. Alguns d'aquests tallers poden basar-se en la utilització de les TIC, sobretot en aquelles activitats en què s'han de treballar procediments i pràctiques en les quals l'alumnat requereix una intervenció més directa del mestre. Això servirà posteriorment perquè tant els nens com les nenes siguin més autònoms, per exemple, a l'hora de treballar al racó de l'ordinador.