XTEC
Xarxa
telemàtica educativa de Catalunya 
Recursos: Ciències Socials
Materials de formació
Materials curriculars
Propostes de treball
Programari. Clic
Currículums
Departament d'Ensenyament
PAAU
Altres portals educatius
Mapa
de la XTEC
Recursos
i materials per a les Ciències Socials
Història
Història
de l'art
Història
de Catalunya
Geografia
El
món actual
Internet
a l'aula
Unitats
didàctiques de Ciències Socials
Programari
educatiu
Materials
curriculars
Activitats
clic
Normativa
educativa
Normativa
i gestió · ESO
· Batxillerat
Top
100 · Control tràfic
XTEC · Gràfica
tràfic XTEC
1.
Materials de formació-
-
Transports
i comunicacions a Europa
-
Treball
de recerca al Batxillerat
-
L'euro
a l'educació secundària
2.
Materials curriculars
-
Barcelona
de dia, Barcelona de nit
-
Catalunya
contemporània
-
Com
llegir l'arquitectura, l'escultura i la pintura
-
Conèixer
l'art
-
Coneix-te
a tu mateix
-
D'Àfrica
a Europa
-
Desaparició
entre paral·lels i meridians
-
Descobrim
la ciutat de Barcelona
-
Drets
humans i ciutadania
-
El
Guernica, de Picasso
-
El
Modernisme al Baix Llobregat
-
El
món romà
-
El
moviment obrer (1939-1978)
-
El
temps del romànic al Baix Llobregat
-
Els
descobriments geogràfics a l'edat moderna
-
Els
joves i el voluntariat
-
Els
valors de la convivència
-
En
20 hores... Ministre
-
Ètica
de la ciència i la tecnologia
-
Ètica
del treball
-
Euro
Educació
-
Europa
avui
-
Fem
mapes
-
Formació
de Catalunya
-
Gerbert
d'Orlhac, papa de l'any 1000
-
Itinerari
megalític a l'Albera (Capmany-Agullana)
-
La
industrialització al Baix Llobregat, dels inicis a la gue...
-
La
llengua com a eina per al descobriment de l'Eix Mediterra...
-
La
sensibilitat artística dels grecs
-
L'actualitat
en la premsa. Una proposta interdisciplinar: cr...
-
L'arc
de Sant Martí. El color
-
L'Espanya
musulmana
-
Metàpolis
de la Selva
-
Paleolític
-
Pensar
amb lògica
-
Pensar
el futur (de 1989 endavant)
-
Quan
l'esquerda esdevé abisme
-
Reflexió
i argumentació ètica
-
Religió
catòlica. Propostes didàctiques per a educació infan...
-
Simbologia
religiosa
-
Trinitat
Nova
-
Una
aproximació a l'IPC
-
Una
aproximació als Drets Humans
-
Valors
i participació social. Fem un món voluntari
-
Xemeneies
de vapors i bòviles
3.
Propostes de treball
-
El
Niño
-
Xemeneis
vapors i bòviles
-
Pàgines
d'Art d'en F. Chordà
-
Relacions
internacionals
-
Vistas
del sistema solar
-
Meteorologia
-
La
formació dels Pirineus pas a pas
-
La
tectònica de plaques
-
Blue
Planet
4.
Programari-
-
Específics
per a Ciències socials
-
La
formació dels Pirineus
-
Barcelona
-
Comarques
de Catalunya
-
Limit
0
-
Mapes
de les comarques de Catalunya
-
Activitats
Clic: ciències socials
-
Piràmide
d'edats
-
Plaques
tectòniques
-
Wingeo
Barcelona
-
Wingeo
Catalunya
-
Wingeo
Espanya
-
Wingeo
Iberoamèrica
-
Wingeo
Unió Europea
-
Wingeo
Món
5.
Programari Clic
-
2000,
ano de Castelao
-
A
gaivota da coviña
-
Actividades
sobre Cerro Largo, Uruguay
-
Activitats
de geografia
-
Andròmeda
- Cicle mitjà
-
Andròmeda
- Cicle superior
-
Aprenem
a reciclar
-
Aragón:
Geografía Física
-
Arte
español
-
Bellpuig
-
Bellvís
-
Benifaió,
un poble de la ribera
-
Besalú
-
Breve
historia del mundo
-
Bricolatge
còsmic
-
Brión
-
Canviar
per viure
-
Capitals
de les comarques de Catalunya
-
Castelldefels
-
Castilla
y León
-
Ciutat
- Poble
-
Civilizaciones
antiguas
-
Comarques
del País Valencià
-
Comunidades
autónomas españolas
-
Coneixement
del medi natural, social i cultural CI
-
Coneixement
del medi social 3r de primària
-
Coneixement
del medi social 4t de primària
-
Coneixement
del medi social 5è de primària
-
Coneixement
del medi social 6è de primària
-
Conocimiento
del medio 5º de Primaria
-
Cuento
para la tolerancia
-
Del
raïm a la verema
-
Durangaldea
(El Duranguesado)
-
Educació
vial
-
Educación
para la solidaridad
-
Educar
para la solidaridad
-
El
9 d'octubre: Diada dels valencians i valencianes
-
El
Baix Empordà
-
El
Baix Penedès: Coneixem la comarca
-
El
barrio
-
El
Euro - 3
-
El
fet casteller
-
El
món clàssic: Roma
-
El
País Valencià
-
El
Pla de l'Estany
-
El
Pla d'Urgell
-
El
rincón de los documentos
-
El
Segrià
-
El
Tarragonès
-
El
Vallès Oriental
-
Els
Borja, mite universal
-
Els
descobriments geogràfics a l'edat moderna
-
Els
Firals de Bellvís
-
Els
llops de mar
-
Els
mitjans de transport 2
-
Els
molins fariners
-
Els
oficis
-
Els
rius de Catalunya
-
Els
senyals de circulació
-
Estados
y capitales de México
-
Estudi
físic d'Espanya
-
Euskadi
-
Folklore
canario
-
Gaudí
-
Geografía
de España - 2
-
Geografía
de México
-
Geografia
descriptiva del món - 1996
-
Geografia
d'Espanya
-
Geografía
latinoamericana
-
Geografía,
los departamentos de Perú
-
Geography
in English
-
Grècia
antiga
-
Grècia
i Roma
-
Historia
de los alimentos
-
Història
del Baix Empordà
-
Historia
del pueblo gitano
-
Homenaje
a Jorge Oteiza y Eduardo Chillida
-
Imatge
de la ciutat de Lleida
-
Juguem
als oficis
-
La
antigua Roma
-
La
comarca del Maresme
-
La
constitución para niños
-
La
Grecia antigua
-
La
mesura del temps
-
La
meva escola: CEIP La Canonja
-
La
revolució industrial
-
La
Rioja: nuestra comunidad
-
La
Unión Europea
-
La
vida a l'Edat Mitjana - Els monestirs
-
L'antic
Egipte
-
Las
comunidades autónomas y sus provincias
-
Las
ocho capitales de provincia de Andalucía
-
Les
etapes de la història
-
Les
grans religions
-
Les
Illes Balears
-
L'Escut
de Pallejà
-
L'Estany
de Banyoles
-
L'Euro:
una nova moneda
-
L'Hospitalet
de Llobregat
-
Los
medios de transporte
-
Mi
localidad: Rivas-Vaciamadrid
-
Mira
quins quadres
-
Monedas
de Gran Bretaña y de EUA
-
Nuestra
historia
-
Nuestro
mundo
-
O
cultivo do millo
-
Ombres
del passat
-
Orígens
de la humanitat i antigues civilitzacions
-
Os
medios de transporte
-
Osona
-
Paisaje
y territorio
-
Palencia
-
Petjades
d'home
-
Petrés
-
Plantación
de arroz en Cerro Largo, Uruguay
-
Pueblos
primitivos de Chile
-
Què
és i com funciona la biblioteca
-
Què
saps de Granollers?
-
Qui
té por del BOE?
-
Refent
el passat
-
Relieve
español
-
Taller
d'arquitectura
-
Terra
de gegants
-
Trabajamos
-
Transportes
-
Treballem
l'Euro a cicle inicial
-
Una
gran família
-
Vivimos
en una casa
El
web de les Ciències Socials, 2005
·
· 
|
