*
Any Verdaguer
1. - "Lo botxí de les erugues". Un
text verdaguerià, ecològic "avant la lettre".
-
Jacint Verdaguer, Rondalles - Estudi i edició crítica
a cura de Andreu Bosch i Rodoreda. Editorial Barcino, Barcelona, 1992.
Pàgines 269-275.
-
Jacint Verdaguer, Totes les rondalles - Edició
a cura de Andreu Bosch i Rodoreda. Ed. Proa, Barcelona: 1996 (1a.
edició), 2001 (2a. edició).
-
Jacint Verdaguer, Obres completes - Editorial Selecta, 5a.
edició. Barcelona, 1974. Pàgines 1343-1344.
| Resum:
Una plaga d'erugues malmet els boscos i conreus d'un poblet. El capellà
es veu impel·lit pels feligresos i per sa mare a maleir-les i prega
Déu que les destrueixi. Va a passejar pel bosc per comprovar l'efecte
de la seva maledicció: en comptes de trobar-les totes mortes, li
sembla que les erugues són més fortes encara. Troba un pastor
que, tot ensenyant-li un petit escarabat, li assegura que l'endemà
no quedarà cap eruga. Un exèrcit d'escarabats mata les erugues.
El mossèn s'admira que Déu per reequilibar la natura ho faci
amb mitjans naturals sense aparatositat.
Nota ortogràfica: Totes les rondalles presenta
el text adaptat a les normes ortogràfiques actuals. L'ortografia
del text de l'edició crítica no és lògicament
la fabriana. I la de les obres completes tampoc no és l'actual (diu
"orugues" i no "erugues", per exemple; s'hi usa "lo" i no "el" en el parlar
dels pagesos, etc.).Cal tenir-ho en compte i, si de cas, consultar amb
el seminari de català. |
Comentaris sobre el text (per a ús didàctic):
-
1. Literari. És un text breu, molt àgil i agradable
de llegir. Colorístic i popular: "Hauries de dir quatre fàstics
a les erugues!". Visual gairebé de còmic (quan els còmics
no existien!): "l'invasió era espantosa: venien en columna feta
com els soldats d'un exèrcit i ho devoraven tot".
-
2. Didàctic. És una bona introducció al concepte
de "lluita biològica" o "control biològic de plagues". Permet
comentar la diferent importància dels desequilibris "naturals" i
dels introduïts per l'home que és el pitjor dels "corcs que
rosseguen " la natura.
-
3. Científic reflexiu. Hom pot proposar als alumnes
de trobar el detall etològicament i ecològicament no correcte.
(Solució: els escarabats de la rondalla maten les erugues gratuïtament:
ni se les mengen ni hi ponen ous!
-
4. Cultural: Per fomentar els valors de la comprensió
i respecte de les diferents maneres de pensar entre humans: És destacable
que sigui un capellà (de fa més de cent anys!) qui recondueixi
el pensament màgic i gairebé superticiós a l'esfera
de la racionalitat, de la natura. Això pot servir per fer veure
que les diverses formes de pensar, en aquest cas les religioses, no són
simplistes sinó més complexes del que a vegades hom pot pensar.
això ha de portar no sols a tolerar-les, sinó a respectar-les.
|
Bibliografia - referències
-
Estel Batet, "L'alternativa natural als pesticides", a l'AVUI, "Innovació
i ciència", dissabte, 8.XII.2001.
-
www.irta.es
-
www.gecat.es/darp/laborgr.htm
|