L'elaboració d'aquest mòdul
Aquest crèdit constitueix el material d'estudi i aprenentatge d'un dels mòduls que conformen la programació del estudis de GES (graduat escolar) que s'ofereixen a l'IOC (Institut Obert de Catalunya) i amb aquesta finalitat fou elaborat, adaptat a l'entorn Moodle. La versió que aquí es presenta ha sofert algunes petites modificacions per tal d'adaptar-la a la seva publicació en aquesta pàgina.
Estructura del mòdul
Està dividit en quatre quinzenes i cada quinzena està dividida en diferents sessions, que poden variar d'una a quatre, segons la seva extensió. És prou clar i intuïtiu on i com s'ha de clicar per anar avançant. A cada sessió podeu trobar:
L'apartat Per estudiar, constituït per "apunts escrits", en format pdf, amb explicacions molt detallades i amb moltes il·lustracions i exemples: Aquests apunts, junts, formen el llibre o quadern d'estudi del mòdul, que el podeu veure, complet, clicant sobre el seu nom a la pantalla de presentació (i en obrir-lo també el podreu imprimir, per així estudiar-lo quan i on vulgueu).
L'apartat Per practicar, on trobareu les connexions a les pàgines web que ja s'havien anunciat, junt amb les seves "instruccions d'us" a l'apartat Per estudiar. Aquestes pàgines contenen explicacions complementàries als temes estudiats i/o activitats d'aprenentatge interactives.
Un Qüestionari on haureu de plantejar-vos un seguit de preguntes sobre el que heu estudiat. És autocorrectiu i serveix tant per autovalorar-vos com per aprendre, si és el cas que després de tota la pràctica anterior encara no us en sortiu prou bé.
L'apartat Per practicar, on trobareu les connexions a les pàgines web que ja s'havien anunciat, junt amb les deves "instruccions d'us" a l'apartat Per estudiar. Aquestes pàgines contenen explicacions complementàries als temes estudiads i/o activitats d'aprenentatge interactives.
Al final de cada quinzena trobareu un model de prova format per qüestions i problemes que han anat apareixent als diferents qüestionaris. Convé imprimir-lo i mirar de respondre'l per escrit, perquè no és el mateix que contestar en un qüestionari: Demana l’esforç addicional d’explicar-se, escriure correctament els plantejaments i càlculs, etc., i això és un aspecte que cal entrenar.
Espero que aquest mòdul sigui útil al professorat i a l'alumnat que vulgui utilitzar-lo. Justament per això el penjo.