Si ens interessa portar a terme projectes globalitzats podem relacionar algunes escultures amb temes o gèneres
musicals i aprofitar-los per treballar aspectes de sensibilització musical,  d'educació de l'oïde, de cultura musical...

Només algunes propostes com a exemple...

Relacionat amb l'escultura "Focs blanencs"

Haendel: "Música para los reales fuegos artificiales"

 
  • Explicar la vida o buscar informació sobre Haendel.
    http://es.wikipedia.org/wiki/Georg_Friedrich_H%C3%A4ndel
  • Escoltar aquests dos fragments de l'obra .
  • Aprofitant que és una música molt descriptiva, reconèixer els moviments : "la pau" i "l'alegria".
  • Inventar-se col·lectivament una història que relacioni les sensacions que ens ha produit l'audició, amb el títol de l'obra i el que coneixem de la vida i època de l'autor.
   
Relacionat amb l'escultura "El portal de la Costa Brava "
Haendel: "Música acuatica"
  • Escoltar aquests fragment de l'obra .
  • Parlar, veure i escoltar alguns dels instruments de les diferents famílies que formaven part de l'orquestra en aquesta època.
  • Identificar l'instrument solista.
  • Buscar informació sobre Haendel a la biblioteca.
   
Relacionat amb l'escultura "Al sardanista "
Francesc Mas i Ros : "Tossa bonica"
  • La lletra és de Ricard Viladesau, autor de Sa Palomera.
  • Parlar, veure i escoltar els instruments que componen la cobla.
  • Identificar les tres parts que composen la sardana: entrada, repetició, caiguda o final.
  • Practicar el ritme de la sardana ( titi ta, titi ta titi ta ).
  • Per ampliar: La sardana a l'escola. Paquets d'activitats clic sobre la sardana

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1379

   
Relacionat amb l'escultura "El sillón del rey "
Miquel Poveda: "Color de aceituna"
  • Parlar del "cante flamenc" com a expressió de la cultura popular d'una zona de l'estat espanyol.
  • Escoltar la peça.
  • Fixar-se amb l'estructura del tema: estrofes i tornada.
  • Fer acompanyaments rítmics, picant de mans, de peus...
   
Relacionat amb l'escultura "Itinerari Joaquim Ruyra "
Rock catala: Lax n'busto: "La meva terra és el mar"

  • Parlar del fenòmen del rock catala.Veure quins grups i cançons coneixen i els agraden.
  • Situar aquest moviment musical en el seu contexte social i cultural. Relacionar-lo si s'escau amb el fenòmen de la "Nova cançó"
  • Escoltar la cançó.
  • Treballar el tema de la canço i el vocabulari.
  • Memoritzar-la i cantar-la.
  • Per ampliar: Una bona webquest sobre el rock català:

http://www.xtec.cat/aulanet/ud/catala/poesia/guia/index.htm

   
Relacionat amb l'escultura "La puntaire "
Cançó popular: " La filadora"
  • Explicar que era una cançó de treball.
  • Aprendre la cançó i cantar-la.
  • Treballar la història que explica i el vocabulari.
  • Escoltar l'audició i identificar l'instrument que l'interpreta.
  • Escoltar la cançó i cantar-la fluixet, al mateix temps que sona la música.
  • Fer acompanyaments picant de peus, fent petar els dits, amb els pals xinesos...
   
Altres temes d'altres gèneres, relacionats amb el mar en general...
Madredeus: "O mar"  Noves músiques, música new-age...
Dulce Pontes: "Cançao do Mar"  Música portuguesa, fado modern...
Chambao y Ojos de Brujo: "Verde mar"   Flamenc electrònic, chill...
Cesaria Evora i Mariza Monte: "Doce morrer no mar"  Música ètnica, morna...
Lluis Llach: "Maremar"  Música d'autor
Lluis Llach: " Viatge a Itaca" Cantautor, nova cançó...
Walt Disney:" Bajo el mar" Tema de La Sirenita Musical