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Internet en classe de Français Langue Étrangère
| Exploitation
des situations
et intentions
communicatives |
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Introduction |
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| Saluer
et prendre congé |
Bonjour
/ Bonsoir / Salut Voici Monsieur / Madame ... Je vous présente Madame XY |
| Communiquer en français en classe Les expressions utilisées par le prof pour s'adresser aux élèves Les expressions utilisées par les élèves pour s'adresser au prof Les expressions que les élèves échangent entre eux en classe |
Expressions pour s'exprimer toujours en français depuis le début |
| Se présenter et donner des renseignements personnels : Dire où on habite / Dire sa nationalité Demander
et donner des renseignements personnels |
pronoms
personnels sujets *1
| *2 S'APPELER / HABITER
/ PARLER / ÉTUDIER noms
de pays + noms
et adjectifs de nationalité |
| Décrire
les liens avec d'autres (famille / amis). Exprimer la possession ou l'appartenance de qqch |
La
possession, adjectifs et pronoms possessifs |
| Exprimer ses goûts et ses préférences | Lexiques de base : ce qu'on aime et ce qu'on n'aime pas Lexiques de base @ Imagiers | Language Guide.org | Divers |
| Fêtes
: invitations amicales / familiales Inviter qqn. chez soi Accepter ou refuser une
invitation en s'excusant |
expression
de l'heure verbe s'excuser |
| Offrir un cadeau / un objet quelconque à qqn. | Présentatifs
voici /voilà |
| Offrir qqch. à boire / à manger / Accepter ou refuser l'offre (pourquoi) |
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| Parler de ses activités quotidiennes
Raconter des événements passés
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les
moments de la journée Verbes au présent de l¡'indicatif niveau débutant |
| Comparer
le nombre d'éléments d'un ensemble |
le comparatif 1 (substantif) |
| Comparer
le degré de l'adjectif des objets Comparer les prix (magasin, supermarché) |
le comparatif 2 (adjectif) |
| Comparer le degré d'action | le comparatif 3 (verbe) |
| Dire qu'on a envie / n'a pas envie de faire qqch. | structure:
"avoir envie de" forme affirmative et négative |
| avoir du temps/ faim / soif, problèmes, argent |
la
possession / verbe AVOIR | NE PAS AVOIR / pas de |
| Promettre qqch. à qqn. | verbe
PROMETTRE de + inf. futur proche | futur simple |
| c'est
à moi de parler / de dire / de faire C'est à nous /vous /eux/elles de +verbe |
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Mettre en relief un élément de la conversation C'est X que C'est X qui C'est X où |
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| Situer
les objets et les personnes dans l'espace |
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Parler de son emploi du temps pendant la journée Remercier |
Emploi des prépositions
et des des adverbes Imperatif : verbes de déplacement |
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Demander / donner des informations pratiques l'heure le prix de qqch. Remercier |
formes
interrogatives |
| Demander des renseignements sur une personne Chercher à connaître la profession de quelquun |
formes
interrogatives |
| Dire d'
où l'on vient Dire où l'on va |
venir
de / d' | verbe aller à articles contractés prépositions de lieu. Situer dans l'espace |
| Demander
des informations sur une personne ou un objet dont on ne connaît
pas le nom / identité / caractéristiques |
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| Dire qu'on ne sait pas (ce que l'on nous demande) | verbe
SAVOIR forme négative |
| Dire qu'on
se souvient / Dire qu'on ne se souvient pas de qqch. |
verbes
pronominaux : se souvenir de | se rappeler de |
| Dire que
l'on comprend / Dire que l'on ne comprend pas qqch. |
verbe COMPRENDRE |
| Demander
de répéter parce que l'on n'as pas très bien compris Faire préciser qqch. |
verbe POUVOIR |
| Demander
à qqn. ce quil lui faut / |
verbe
FALLOIR verbe AVOIR BESOIN DE |
| Demander
à qui appartient un objet Dire à qui appartient tel ou tel objet |
la
possession adjectifs et pronoms possessifs |
| Demander
comment faire qqch. Demander le pourquoi d'une chose Demander quand il faut faire qqch Indiquer / dire comment / pourquoi /quand faire une chose |
verbe
DEVOIR verbe FAIRE adverbes (manière, temps) |
| Demander
l'avis de qqn. sur qqch. |
verbes AIMER, ADORER, TROUVER, CONSIDÉRER, PENSER, CROIRE NE PAS AIMER, DÉTESTER, NE PAS SUPPORTER |
| Demander
l'avis de qqn. sur qqn. d'autre |
verbes AIMER, ADORER, TROUVER, NE PAS AIMER, DÉTESTER, NE PAS SUPPORTER |
| Raconter
/ Résumer / faire le récit d'une suite d'actions simples / événements
/ faits divers |
l'énumération
: |
| Dire qu'on sait faire / qu'on
ne sait pas faire qqch. |
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| Situer
des objets et des personnes dans l'espace |
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| Décrire
les objets |
Les adjectifs qualificatifs 1 : les adjectifs srevant à qualifier les objets inanimés |
| Décrire
des objets personnels ou ceux qui sont près de nous. |
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| Décrire / Désigner un objet que l'on voit / que l'on ne voit pas. | c'est
.../vs / ils est ... expression de la similarité avec un autre objet : comparaison c'est une espèce de / c'est une sorte de / ça ressemble à / on dirait un ... |
| Décrire
des personnes ( portrait physique) |
c'est
.../vs / ils est ... adjectifs qualificatifs 2 |
| Décrire
des personnes (portrait psychologique) Descriptions |
c'est
.../vs / ils est ... adjectifs qualificatifs 3 |
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Décrire les élements qui composent l'image (+ situation relative de ces éléments dans l'image) |
c'est
.../vs / ils est ... prépositions de lieu et adverbes de lieu articles contractés verbe VOIR |
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Décrire le sens une image / photo (A) |
expression
de la possibilité conditionnel POUVOIR |
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Écrire à tout le monde : rédiger un petit message / une note de service |
correspondance 1 |
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Écrire à tout le monde : carte postale amis/es / famille |
correspondance 2 |
| Écrire
à tout le monde : invitations
amicales / familiales /vs/ : invitations formelles Accepter ou refuser une
invitation en s'excusant |
correspondance 3 expression
de l'heure verbe s'excuser |
| correspondance
4 |
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| Rédiger
son curriculum vitae CV |
curriculum |
| compte rendu | |
| Rapporter
les paroles d'autrui |
style indirect -discours rapporté |
| Communiquer
avec tout le monde : dossier téléphone |
épeler
un mot / un numéro de téléphone |
| Donner
des indications, des instructions, Avertir. Prévenir. Mettre en garde |
Impératif
forme affirmative / Impératif forme négative |
| Défendre
/ Interdire à qqn. de faire/dire qqch. |
impératif forme négative |
| Proposer
de l'aide / Proposer un service / Demander un service à qqqn Accepter / refuser une offre d'aide |
verbes
VOULOIR / DEVOIR expression de la cause |
| Conseiller
/ déconseiller / Suggérer / proposer à qqn. de faire qqch. tout seul. Suggérer / proposer à qqn. de faire qqch. chose ensemble. à qqn. de faire qqch. Accepter / refuser une suggestion. |
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| Proposer
/ Fixer / Prendre la situation dans
l'espace |
expression
de l'heure prépositions de lieu et adverbes de lieu |
| Rassurer
/ Féliciter / Encourager qqn. exemple émouvant |
Impératif
forme affirmative / Impératif forme négative |
| Demander / donner / refuser la permission. |
la politesse verbe POUVOIR faire / POUVOIR + infinitif |
| Rappeler qqch. à qqn. | imperatif
verbe SE RAPPELER verbe DEVOIR +INF |
| Demander
à qqn. de se taire |
verbe SE TAIRE à l'impératif |
| Répondre
afirmativement à une question. Répondre négativement à une question |
formes
interrogatives oui /si |
| Exprimer son accord / son désaccord sur qqch. expressions alternatives
à "oui" |
adverbes de
manière en -ment |
| Dire
à son / ses interlocuteur/s qu'ils ont raison |
avoir
raison avoir tort |
| Dire qu'on
est content / mécontent (et pourquoi) Dire qu'on a eu de la chance /du bol, du pot (et pourquoi) |
être
content d'avoir + pp être content que vocabulaire : la chance / la malchance |
| Formuler
un projet : Dire ce que l'on va faire dans le futur |
futur proche | futur simple |
| Parler de ses buts / intentions |
verbe
Vouloir + infinitif Je voudrais / J'aimerais + infinitif (conditionnel) |
| Dire ce que l'on fera si ... | structure conditionnelle 1 |
| Dire ce que l'on ferait si | structure conditionnelle 2 |
| Dire ce que l'on aurait ferait si | structure conditionnelle 3 |
| Dire
ce que l'on veut / souhaite / espère / |
subjonctif |
| Dire ce que l'on ne veut pas | ne
pas vouloir + infinitif ne pas vouloir que + subjonctif |
| regretter que + subjonctif | |
| Exprimer le doute | Exprimer la certitude | Je
ne crois pas que + subjonctif ÊTRE SÛR QUE/ ÊTRE CERTAIN QUE |
| Exprimer la possibilité / impossibilité | subjonctif |
| Exprimer ses peurs / ses craintes | subjonctif |
| Exprimer sa surprise / son étonnement | subjonctif |
| Exprimer
sa sympathie /son antipathie / son admiration |
phrases
exclamatives Que c'est + adj. ... ! adjectifs qualificatifs |
| S'excuser d'avoir fait qqch. |2 |3| Dire que c'est de sa propre faute |
verbes
S'EXCUSER, c'est de ma faute |
| Dire que
qqch. nous concerne / ne nous concerne pas exemples |
c'est
moi qui / que ça ne me concerne pas ça ne me regarde pas |
| Protester
de qqch. Faire une réclamation / Demander d'être remboursé |
phrases exclamatives |
| Exprimer
son impatience Exprimer son irritation |
phrases exclamatives |
| Se disputer
avec qqn. Proférer des insultes / des injures contre qqch. ou contre qqn. |
phrases exclamatives |
| Reprocher qqch. à qqn. | |
| Se
plaindre de qqch. ou de qqn. Plaindre qqn. |
verbe
se plaindre |
|
Faire des compliments / Accepter un compliment |
la politesse |
| Relever
une contradiction Dissiper un malentendu |
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| Féliciter
qqn. / Remercier les félicitations |
verbe
remercier |
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Insister sur un sujet / ses propos |
mise en relief |
| (...) | (...) |
| * De la théorie à la pratique : Comment faire parler ses élèves en classe de FLE |
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Liens extérieurs
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Sadurní Girona. 2000-2008