DOSSIER MÉDIAS.   2005-2006. Sani Girona

Fiche nº 3.

Renommez ce fichier - dossier comme dossier_médias3_prenom_nom.doc
et utilisez-le pour y présenter les informations qu'on vous demande de chercher et le
travail qu'on vous demande de faire.

 

 

ANALYSE DES MÉDIAS


3.1. Ouvrez le site   Media-Ratings :  http://www.m-r.fr/accueil.php
Rapportez la fonction du site telle qu’elle est présentée sur la page d’accueil.

 

 

3.2. Quels sont les sept critères d’analyse méthodologique de la méthode PHILTRE ?

Recopiez-les ici et expliquez en quoi consiste le critère de « Précision ».

 

 

 

3.3. Rapporter  une des analyses de Media Ratings sur un des sujets de l’actualité.

 

 

3.4. UTILISATION DE GLOSSANET.  Utiliser le service Glossanet  pour trouver des informations en contexte :

 

Ouvrez Glossanet Instant 

Sélectionnez  la langue de travail : « langue française »

Cochez  12  médias francophones  de l’ensemble du corpus de presse proposé par Glossanet

Lancez une recherche du  mot   « jeunes »  sur ce corpus 

 

À partir des résultats obtenus …

 

 

 

3.5.  Répétez la recherche et les démarches de la section précédente avec d’autres mots ou expressions : 

Notez les résultats de 2 recherches différentes que vous pouvez choisir vous-mêmes.

 

Si vous êtes à court d'idées, voici des exemples :
1. Noms propres :  Villepin, Chirac, France, Irak,
2. Sujets d’actualité : économie, éducation, emploi, « CPE », immigration, etc…

 

Recherche 1 | Mot clé _______________ Recherche 2 | Mot clé : _______________

 

 

 

 

 

 

 

3.6. GRILLE DE MOTS CROISÉS sur le vocabulaire des médias
                    jargon de la presse  |  glossaire des termes de la presse

http://www.icampus.ucl.ac.be/LN2004/group/40226ef8a8b26_team_44/sandramots2.htm

 

Complétez la grille et notez tous les mots nouveaux pour vous et leurs définitions respectives.

 

 

3.7. GRILLE DE MOTS CROISÉS sur le vocabulaire des médias
                    jargon de la presse  |  glossaire des termes de la presse 

http.//www.xtec.cat/~sgirona/fle/expression écrite/dossier_medias/medias3.htm

 

Complétez la grille et notez tous les mots nouveaux pour vous et leurs définitions respectives.

 

 

3.8. Découvrez ce que cachent les titres de presse.
Langue française et médias :

http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-titres.htm

 

Faites l'exercice : Trouvez les catégories des titres de presse

3.9. Découvrez ce que cachent les titres de presse.
Langue française et médias :

http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-titres.htm

C'est votre tour : Imaginez 2 ou 3 titres de presse (intelligents) pour chacune de ces 4 catégories de titres.
Si vous ètes à cour d'idées, cherchez les titres dans la presse francophone en ligne, puis, classez-les dans
la catégorie correspondante.

 

Titres informatifs

Titres incitatifs

Titre métaphores

Titres qui utilisent un détournement de sens

 

 

 

 

 

 

 

3.10. Quizz sur l’histoire des médias .

Surfez d'abord sur le site Histoire des Médias : http://www.malexism.com/medias/chronologie.html

Puis essayez de compléter lee tableau ci-dessous.

 

  Côté médias, que s’est-il passé en …

1440

 

1832

 

1926

 

1932

 

1960

 

1995

 

  Quelle est la date de ...

 

l'invention de la machine à écrire

 

l' invention du phonographe par Thomas Alva Edison

 

la mise au point du service Minitel en France

 

l'invention du téléphone par Bell

 

l'invention du magnétophone et de la bande magnétique

 

invention du cinéma par les frères Lumière

 

 

3.11.    LES FAITS DIVERS.

Partez à la recherche de 4 faits divers apparus récemment dans la presse francophone. Vous en raconterez
deux oralement en classe à l’aide de quelques notes ou d’un petit schéma.

Titre du fait divers
Journal  & date Adresse URL

Fait divers 1

Fait divers 2

 

 

Fait divers 3

 

 

Fait divers 4

 

 

 

 

 

___________________________________

 

BIBLIOGRAHIE ET SITOLOGIE

 

Nicole Herr ..
100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe

Éditions Retz, 1994, 156 pages

 

Louis Porcher
Les médias entre éducation et communication
Vuibert/Clemi/Ina - 2005

Dominique Wolton

L'autre mondialisation : identité, culture et communication
Flammarion - 3 février 2003

 

 

Laëtitia Allemand et Jean-Michel Oullion
Les grandes questions des médias

L'Etudiant 13/01/2005

 

 

SITOLOGIE

 

http://chapo.dna.fr/jeux/index.html#

 

http://3w.mundivia.es/jcnieto/presse.html

 

http://www.ac-rouen.fr/crdp/region/doc/tpe/selection/bibliographie/14-pedagogie.htm

 

http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/presse01.PDF

 

__________________

 

 

Animation Média : http://www.media-animation.be/

 

http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/presse.htm

 

http://clicnet.swarthmore.edu/pedagogie/miss/ecriture/titre.insolite.html

 

Les Médias, histoire de l’Humanité

http://www.malexism.com/medias/chronologie.html

 

http://cr.middlebury.edu/public/french/Lexique//medias/media_mainp.html

 

Panorama des médias français

Presse magazine : une exceptionnelle diversité, un grand dynamisme mais des menaces

http://www.ideesdefrance.fr/Presse-magazine-une-exceptionnelle.html 

 

Exploitations pédagogiques

Jonathan Clifton. jonathan.clifton@ua.ac.be.  University of Antwerp (Antwerp, Belgium)

Using Newspaper Articles Communicatively in the ESL Classroom

Recherche sur Google

"Newspaper Articles" + in the classroom 


Création d'un journal de la classe (articles en anglais)

http://www.readwritethink.org/lessons/lesson_view.asp?id=249

http://www.readingonline.org/articles/art_index.asp?HREF=lund/index.html

 


* Trois idées :

1. Une bonne première page de journal est celle qui fait vendre.

2. C’est parce qu’il faut vendre et qu’il faut séduire le lecteur qu’on porte
une grande attention à la conception de la « une » .

3. Les nouvelles qui apparaissent  sur «" la une "   ne sont pas  forcément
les nouvelles les plus intéressantes, mais celles dont on dispose d’images
aussi spectaculaires que possible.

CPE :   Contrat  Première Embauche .  Imaginé par le Premier Ministre 
Dominique de Villepin, ce contrat est refusé par la majorité des jeunes français .
A leurs manifestations dans les Universités, les Syndicats sont venus s’ajouter à la contestaton.

 


Pour faire une sélection multiple :

UTILISER LA TOUCHE  CONTROL +  CLIC  GAUCHE DE LA SOURIS

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